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Cátedra Doctoral - Filosofía de la educación: "Individuación (subjetivación) y formación"

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Eduardo Fleury Mortimer PhD, Profesor Visitante en el DIE-UD

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Epistemological multiplicity and positioning in ELT Education

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Diseños didácticos con incorporaciones tecnológicas para el aprendizaje de las formas geométricas, en primeros grados de escolaridad de estudiantes sordos

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El desarrollo de actitudes hacia el entorno y del pensamiento científico desde una perspectiva ecosófica en la enseñanza de las ciencias

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