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… Cartografía de programas de formación de profesores de matemáticas en Colombia Referencia Revista Horizontes Pedagógicos, Vol. 18, Núm. 2 Titulo Cartografía de programas de formación de profesores de matemáticas en Colombia Autor(es) Olga Lucía León Corredor y William Andrey Suárez Moya Titulo de la Revista Horizontes Pedagógicos Pais Colombia Editorial Corporación Universitaria … Este artículo presenta los resultados de un estudio empírico sobre la distribución de los programas de formación de los profesores de matemáticas en Colombia en …
… Disfruta de los servicios de Bienestar Institucional Enviado por webmaster el Jue, 01/03/2018 - 16:05 Invitamos a todos los estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación, a que disfruten de los beneficios que ofrece la Oficina de Bienestar Universitario de nuestra institución. Como … respectiva. En la sede Aduanilla de Paiba, en el Edificio Investigadores, primer piso, se encuentra el área de enfermería y psicología. Para este último, también puede comunicarse previamente vía whatsapp al número 312 5593911. Se ofrecen clases …
… Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en un programa de Licenciatura con énfasis en inglés Titulo Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en un programa de … Se identifican los desafíos de una integración disciplinar en los espacios dedicados a la práctica docente de un programa de licenciatura que declara la interdisciplinariedad como …
… Invitación de la Universidade Federal Do Rio Grande Do Norte a profesor del DIE-UD Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 17:34 El profesor del Énfasis de Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación Dr. Rodolfo Vergel Causado ha sido invitado por la Universidade Federal Do Rio Grande Do Norte (UFRN) de la … ciudad de Natal, Brasil a participar de varias actividades académicas en su Programa de Postgrado en Enseñanza de Ciencias y Matemáticas (PPGECM). Imagen El PPGECM de la UFRN, al reconocer la trayectoria académica del Dr. Vergel y su experticia en …
… Finaliza Coloquio de socialización de avances en el desarrollo de tesis y proyectos de tesis doctorales Enviado por webmaster el Sáb, 16/06/2018 - 10:38 Con … Con gran éxito se llevó a cabo el jueves 14 de junio el Coloquio de socialización de avances en el desarrollo de tesis y proyectos de tesis doctorales. Este tipo de evento se consolida como un espacio académico y de …
… Investigación y Tesis. Construcción del Objeto de Investigación Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 - 10:00 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 5 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. y Jueves de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Énfasis: ELT Education Grupos de Investigación: Estudios Críticos de Políticas Educativas Colombianas Proyecto: Teachers´ stories, Immersion Programs for teachers, Narratives Dirección: Harold Castañeda-Peña Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de ELT Education … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de ELT Education …
… Aproximación a la niñez indígena de Colombia-Saberes y prácticas en salud Referencia RLCSNJ, Vol. 16, Núm 1 Titulo Aproximación a la niñez indígena de Colombia-Saberes y prácticas en salud … Autor(es) Emilia María Ochoa Acosta y Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud Pais Colombia Editorial Universidad De Manizales ISSN 1692-715X Volumen 16 Fasciculo 1 Paginas … A partir de la revisión de fuentes primarias y secundarias, procedimos a develar algunas de las formas de enunciación de la niñez …
… entorno al conocimiento práctico y su relación con actividades científicas escolares Autor(es) Astrid Marín Velasco y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso Internacional de formación de Profesores de … Este proyecto de investigación pretende indagar acerca de ¿cuáles son las concepciones de un docente de química en ejercicio en relación a la categoría del conocimiento práctico y cómo este se evidencia en la actividad científica … El conocimiento práctico de los docentes se relaciona directamente con el desarrollo de su actividad profesional, es decir, surge de la experiencia. …
… País: Chile Institución: Universidad Católica de la Santísima Concepción Doctor en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Docencia de la Química por la … Quintanilla Gatica, Carol Lindy Joglar Campos, Alberto Félix Labarrere Sarduy, Cristian Merino, Luigi Cuéllar Fernández. Estudios pedagógicos, ISSN 0716-050X, Vol. 40, Nº. 2, 2014, págs. 283-302. Capítulo de libro : "La historia de la ciencia … Doctor en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Docencia de la Química por la …