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… Valoración de actitudes hacia la ciencia y actitudes hacia el aprendizaje de la biología en educación secundaria Referencia Revista Bio-grafía, Vol. 5, Núm. 8 Titulo Valoración de actitudes hacia la ciencia y actitudes hacia el aprendizaje de la biología en educación secundaria Autor(es) Héctor Alexánder Afanador Castañeda y … de ítems con escala, la validación interna se hizo con el alfa de Cronbach. Para la obtención de la tendencia en las actitudes se utilizó la escala Likert y la construcción de criterios valorativos pertinentes al colegio, los resultados …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: Investigación en Didáctica de las Ciencias Proyecto: El Conocimiento Profesional del Profesor de Química sobre el conocimiento escolar acerca de la “entidad” agua: Una mirada desde la dimensión ontológica en dos estudios de caso con profesores de colegios distritales de Bogotá Dirección: Guillermo … Universidad pedagógica Nacional Licenciado en Química 2014 Secuencia de enseñanza-aprendizaje relacionada con la síntesis y uso de nano-partículas magnéticas de hierro para fomentar el establecimiento de relaciones CTSA en el campo de …
… geo-inspired model of natural vector multi-agents (AVNG) Autor(es) Edwin Eduardo Millán Rojas, José Nelson Pérez Castillo y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Revista Facultad de Ingeniería Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 0121-1129 Volumen 26 Fasciculo 45 Paginas 173-186 Año 2017 En la literatura especializada se … y físicos en 1D y 2D; también se usan herramientas como los Sistemas de Información Geográfica (SIG), la lógica difusa, las redes neuronales, y los algoritmos genéticos, entre otros. En el presente artículo se muestra el uso de Agentes Vectores …
… Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana 2009 Secuencia didáctica para el desarrollo del nivel de lectura inferencial en estudiantes de séptimo …
… Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Evolución de Juegos de Interpretación de conceptos aritméticos y disminución de la Ansiedad por las matemáticas Dirección: Olga Lucía León Corredor , Adalira Sáenz-Ludlow (Codirección ad honorem) Estudiante del programa … Maestría Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales 2011 Propuesta Didáctica para pasar de preconceptos comunes a conceptos científicos con …
… Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y Universidad Distrital (Cotutela de Jairo Robles Piñeros) Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y Universidad Distrital que trata de la co-tutela de la tesis de doctorado de Jairo Robles Piñeros. El tema de la tesis … académicos y el trabajo de investigación es de 48 meses, y podrá ser prorrogada excepcionalmente por acuerdo entre las dos instituciones, con base en una propuesta conjunta de parte de los dos directores de la tesis, que son: En la … por seu reitor Prof. Dr. Carlos Javier Mosquera Suarez ACUERDO DE CO-TUTELA DE TESIS ENTRE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE BAHÍA Y UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CLADAS De acuerdo con la ley brasileña 9394 de 12.20.1996 sobre la educación y la …
… Desarrollo de las habilidades cognitivo-lingüísticas en ciencias bajo la modalidad de educación virtual a distancia Referencia Revista … bajo la modalidad de educación virtual a distancia Autor(es) Fanny Córdoba Martínez, Jenny Lucía Castelblanco Castro y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista Enseñanza de las Ciencias Pais Colombia Editorial Universidad Autónoma … 163-178 Año 2018 En este artículo se analizan las habilidades cognitivo-lingüísticas (describir, explicar, justificar y argumentar) de cinco estudiantes en ciclo tecnológico del programa Gestión de la Producción Agroindustrial, de la …
… Fundamentación teórica de la investigación en didáctica de las ciencias Enviado por webmaster el Mar, 11/12/2018 - 15:50 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Álvaro García Martínez Créditos 5 Horario Lunes de 7:00 a.m a 12:00 p.m. y jueves de 11:00 a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad …