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… Estrategias de los niños en la resolución de situaciones multiplicativas: reconocimiento y uso de unidades Referencia RELIME, Vol. 21, Núm. 2 Titulo Estrategias de los niños en la resolución de situaciones multiplicativas: reconocimiento y uso de unidades Autor(es) Nidia Stella Martínez Melo, Pedro Javier Rojas Garzón y Natalia Lorena Rojas Rodríguez Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa Pais … Se presenta un análisis de las estrategias utilizadas por niños de primero y segundo grado de educación básica primaria (7-8 años de edad) de dos instituciones educativas de Bogotá, Colombia, para …
… Educación en Ciencias y dificultades de aprendizaje Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 10:21 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Fidel … de Aprendizaje, en el contexto de la educación en Colombia reviste importancia por lo menos desde los siguientes punto de vista: normativo, investigativo y de formación profesoral; desde el primer punto de vista el decreto 1075 de … de los participantes no solo en dirección a la realización de sus tesis de doctorado sin también hacia su formación como docentes investigadores en el aula. Finalmente y en virtud de los proceso de globalización que están en las agendas de …
… País: Chile Institución: Universidad de Santiago de Chile Doctora y Magíster en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Educación en Ciencias y Matemática por la Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur, Brasil, Licenciada en Ciencias Biológicas por la … Silvia Tecpan, Sandra Patricia Rojas, Carol Joglar Campos. Formación Universitaria, ISSN 0718-5006, Vol. 13, Núm. 5, 2020, págs. 45-56, 2020. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062020000500045 Overcoming Obstacles to the Formulation and Use …
… Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Lunes de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. (12 sesiones) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educomunicacion_una_revision_de_tendencias.pdf Desde el punto de vista comunicológico, la educomunicación es una condición antropológica que incluye el proceso total de … en primer lugar, desde luego, el conocimiento de la lengua de cada grupo humano y todos los productos subrogados como las escrituras, los rituales y otros sistemas de representación. Dado que todos esos saberes están codificados de alguna …
… Seminario de investigación: formulación de los estados del arte, linea violencia y educación Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:41 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García … abordarán lecturas específicas sobre estudios de malestar docente y violencia escolar en Colombia y el mundo y las formas como se han conceptualizados los temas, con el fin de ofrecer elementos teóricos y analíticos al estudiante para que … evidencia falta? ¿Es inconclusa, contradictoria o limitada? Qué diseños de investigación parecen responder mejor a cada pregunta de investigación? …
… Investigación y Tutoría I en Educación - Comunicación en la Cultura Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:14 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Invitado Germán Muñoz González Créditos 5 Horario Jueves de 10:00 a.m. a 12:00 p.m. y de 2:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación … en los objetos de estudio, las categorías y los debates que lo constituyen; y abordar diseños metodológicos en aspectos como el problema de investigación, el estado del arte, los objetivos y los fundamentos epistemológicos, con el fin de …
… Obstáculos epistemológicos y perspectiva socio-cultural de la matemática Imagen Anexo Documento Obstáculos epistemológicos y perspectiva socio-cultural de la matemática Referencia Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, … teórica (D’Amore & Fandiño Pinilla, 2004; Bagni, 2006). Una evolución histórica didácticamente propuesta desde un punto de vista moderno permitiría, tal vez, presentar a los estudiantes los ‘obstáculos espistemológicos’ principales y … sino también por una inteligencia histórica que reposa en prácticas sociales, instituciones, lenguajes, artefactos, libros, monumentos, etc. No debemos perder de vista que el conocimiento y el conocer son ambos sostenidos por esta …
… Acta CADE No. 20, Diciembre 12 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:50 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 19 realizada el 23 de noviembre de 2017. Informe de la Dirección. … Oficio CADE-UD_408-2017. Olga Lucía León Corredor: Presentación versión ajustada de proyecto de tesis doctoral y solicitud convocatoria a sustentación pública. Estudiante: Fernando León Parada. Pedro Javier Rojas Garzón: Presentación … 3.3. Publicaciones. El Dr. Harold CASTAÑEDA-PEÑA presenta un breve informe acerca del avance en la evaluación de los libros aprobados para publicación en desarrollo de la sesión del CADE No. 10B del 27 de julio de 2017; actividad que …
… Seminario de tesis II: trabajo de campo y recolección de datos Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:37 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Carlos Javier … José de Caldas Documento seminario_de_tesis_ii_trabajo_de_campo_y_recoleccion_de_datos.pdf Este espacio académico tiene como propósito finalizar lo ajustes a la metodología que se seguirá en la inevstigación titulada "El cambio en las … precisa las categorías de análisis y las estrategias de recolección de información. Este espacio académico tiene como propósito acompañar a la doctorante que realiza la tesis mencionada en el resumen, para familiarizarse con estrategias …
… El ambiente de las experiencias: micro-mundo de la aproximación Referencia Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sord… Titulo El ambiente de las experiencias: micro-mundo de la aproximación Autor(es) Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … los campos de formación que propone a la sociedad. De manera complementaria, las instancias sociales asignan a la escuela como una de sus metas más importantes “desarrollar en los estudiantes la habilidad para hacer razonamientos inteligentes con …