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The (Re)Construction of Self Through Student-Teachers’ Storied Agency in ELT: Between Marginalization and Idealization

… T, Sanford K, Teach Educ Q 31:57–74, 2004). The data analysis yielded findings which we present under three headings: public education as possibility, ELT as a glocal profession, and teachers’ multiple ways of being. The study findings point … T, Sanford K, Teach Educ Q 31:57–74, 2004). The data analysis yielded findings which we present under three headings: public education as possibility, ELT as a glocal profession, and teachers’ multiple ways of being. The study findings point …

Referentes curriculares con incorporación tecnológica para la formación de profesores de matemática en y para la diversidad

… de: Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense URACCAN de Nicaragua, Pedagógica Nacional de México UPN, “Distrital Francisco José de Caldas” UDFJC de Colombia y al Instituto Nacional para Sordos INSOR. … de: Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense URACCAN de Nicaragua, Pedagógica Nacional de México UPN, “Distrital Francisco José de Caldas” UDFJC de Colombia y al Instituto Nacional para Sordos INSOR. …

Invitación de la UPTC a la docente del DIE-UD Dra. Dora Inés Calderón

… a nivel nacional, no solo de nuestra colega, sino para la comunidad académica el DIE-UD y de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 'Share on Twitter' … a nivel nacional, no solo de nuestra colega, sino para la comunidad académica el DIE-UD y de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …

Una cadena colectiva de significación en la conceptualización de fracciones

… y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-31-2 Paginas 193-235 Año 2016 El método de enseñanza empleado en el experimento28 …

Comunicación(es) - Educación(es) desde el Sur

… de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento comunicaciones_educaciones_desde_el_sur.pdf … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE …

Trabajo de Campo I sobre Experiencia social y Maltrato Escolar en Contextos de Educación Rural

… de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE …

Profesor del DIE-UD visitó Universidade Federal Do Rio Grande Do Norte en Brasil

… el profesor del Énfasis de Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Dr. Rodolfo Vergel Causado, estuvo en la Universidade Federal Do Rio Grande Do Norte (UFRN), en … a la UFRN posibilitó avanzar en una propuesta de cooperación académica entre esta universidad y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la cual servirá para estrechar lazos académicos entre el programa de doctorado EM ENSINO DE … el profesor del Énfasis de Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Dr. Rodolfo Vergel Causado, estuvo en la Universidade Federal Do Rio Grande Do Norte (UFRN), en …

Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre maltrato escolar y educación rural

… Stella Cañón Cueca de la Secretaría de Educación del Distrito y el Dr. Absalón Jiménez Becerra de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral titulado: La experiencia de los jóvenes frente al maltrato … Stella Cañón Cueca de la Secretaría de Educación del Distrito y el Dr. Absalón Jiménez Becerra de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral titulado: La experiencia de los jóvenes frente al maltrato …

Aprobado proyecto de tesis doctoral a estudiante del DIE-UD sobre ciberacoso escolar

… Torres Castro, de la Universidad Santo Tomas de Colombia y el Dr. Absalón Jiménez Becerra de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral titulado: Construcción de experiencia social y escolar en … Torres Castro, de la Universidad Santo Tomas de Colombia y el Dr. Absalón Jiménez Becerra de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral titulado: Construcción de experiencia social y escolar en …

Empowering Non-licensed-in-English Language Teachers to Construct Professional Knowledge in Their Actual and Imagined Communities of Practice

… teachers participated in a nine-month collaborative-reflective process focused on language teaching practices, in a public school in Bogotá (Colombia). In analyzing their interactions and consequent products, we discuss three dimensions of … teachers participated in a nine-month collaborative-reflective process focused on language teaching practices, in a public school in Bogotá (Colombia). In analyzing their interactions and consequent products, we discuss three dimensions of …