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… Hederich, C. (2004) Estilo Cognitivo en la Dimensión de dependencia-Independencia de Campo. Bogotá: UPN. Disponible en: https://ddd.uab.cat/record/37852 Kamiloff-Smith, A. (1992) Más Allá De La Modularidad. Alianza. Lave, J. (1991) La Cognición …
… el pasado 11 de septiembre de 2017, se acordó por consenso que la Dra. Dora Inés CALDERÓN asumirá la dirección de la co-tutela solicitada en representación del DIE-UD. El CADE acordó avalar esta decisión e iniciar las acciones administrativas … el pasado 11 de septiembre de 2017, se acordó por consenso que la Dra. Dora Inés CALDERÓN asumirá la dirección de la co-tutela solicitada en representación del DIE-UD. El CADE acordó avalar esta decisión e iniciar las acciones administrativas …
… con otros. Aquí sostengo que los juegos de interpretación tienen en cuenta la interdependencia entre pensamiento y co- municación, a la vez que explican los procesos de construcción de significado desde una perspectiva semiótica, la … de la moneda como una entidad por derecho propio, ellas no se pueden separar entre sí (cf. Sfard, 2001). Interpreto la co- municación en su sentido más amplio y la uso de manera intercambiable con la interacción social. Por una parte, ambas … National Council of Teachers of Mathematics. Van Oers, B. (2001). Educational forms of initiation in mathematical culture. Edu- cational Studies in Mathematics, 46(1), 59-85. Vile, A. (1997). From Peirce towards a semiotic of mathematical meaning. …
… activan en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática, se evidenció cómo éstas no son ajenas a comportamientos co- dificados, de hecho no son libres en absoluto. Si una práctica funcional no alcanza el objetivo previsto, antes de entrar …