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… Las biografías científicas en el aula de clase. Una nueva propuesta que integra creatividad y aprendizaje del conocimiento científico escolar Referencia Revista Enseñanza de … propósito está orientado al diseño e implementación de nuevas propuestas de actividades para la enseñanza de la química, desde la elaboración de biografías científicas como recurso de creaciones narrativas en el aula de ciencias. Se considera la … las habilidades cognitivolingüísticas, la resolución de problemas y el desarrollo de la creatividad, en el marco de la perspectiva biográfica de la Historia de la Ciencia, para la generación de un nuevo ambiente en el aula, que fortalezca la …
… leer el poder hoy. Volumen 1 Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-42-4 Paginas 15-32 Año 2015 …
… proyecto de investigación doctoral y a la vez pensar y diseñar instrumentos de recolección de la información, fundamentado desde elementos teóricos, que posibilite obtener unos primeros datos de investigación que sean objeto preliminar de análisis en relación con una caracterización de formas de pensamiento aditivo desde la Teoría de la Objetivación. OBJETIVO Generar un espacio de … que posibilite obtener unos primeros datos de investigación que sean objeto preliminar de análisis en relación con una caracterización de formas de pensamiento aditivo desde la Teoría de la Objetivación. OBJETIVO Generar un espacio de …
… Francisco José de Caldas Documento trabajo_de_campo_de_investigacion_la_configuracion_del_campo_profesional_de_la_educacion_infantil_en.pdf En el Seminario de Trabajo de campo de Investigación II, se seguirá desarrollaando el … la respectiva consulta de fuentes bajo la tutoría del director de la tesis doctoral profesor Absalón Jiménez B., a cada una de las doctorandas se les dedicará dos horas semanales de trabajo los días lunes en el horario estipulado. JUSTIFICACIÓN: … Email Ubicación en La Universidad 6. METODOLOGÍA: 7. FORMAS DE EVALUACIÓN: Se realizará una reunión semanal los días lunes desde las 2:00 p.m. y hasta las 6:00 p.m., a cada una de las doctorandas se les dedicará dos horas de trabajo semnal con el …
… Prototipos basados en proyectos de aula y CSC para una Educación en Energías Renovables con enfoque CTS: El caso de una innovación educativa en el nivel de básica secundaria del Colegio Francisco de Paula Santander de Duitama El uso de … a trabajar específicamente en el Municipio de Duitama, departamento de Boyacá, Colombia; pretende ser abordada desde la educación energética y específicamente desde la educación en energías renovables, mediante la cual los ciudadanos … El uso de combustibles fósiles como fuentes de energía se constituye en una problemática a nivel mundial por los gases de efecto invernadero que generan, el consecuente calentamiento global y …
… de la autorregulación de las estrategias de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento computacional: Aportes desde una experiencia educativa para la enseñanza - aprendizaje de introducción a las ciencias de la compu El desarrollo del … competencias relacionadas con el pensamiento computacional. Propone la co-construcción de un marco de trabajo a partir de una investigación - acción educativa (Kemmis et al., 2014; Clark et al., 2020) que propicie cambios paulatinos en el … competencias relacionadas con el pensamiento computacional. Propone la co-construcción de un marco de trabajo a partir de una investigación - acción educativa (Kemmis et al., 2014; Clark et al., 2020) que propicie cambios paulatinos en el …
… Pensamiento pedagógico colombiano: Martín Restrepo Mejía. Una mirada a sus conceptos de pedagogía, infancia, maestro y escuela Referencia Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol. 19, Núm. 29 Titulo Pensamiento pedagógico colombiano: Martín Restrepo Mejía. Una mirada a sus conceptos de pedagogía, infancia, maestro y escuela Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista … serie de intelectuales de la educación, quienes, por medio de sus razonamientos, intervenciones, conferencias, ensayos, y libros han aportado al ejercicio reflexivo de la educación local y regional. Esta primera investigación rescata la vida y …
… de doctorandos a la historia de la educación, reconociendo a la infancia como sujeto en la modernidad, en el marco de una experiencia institucional como lo es el nacimiento de la Escuela pública a lo largo del siglo XIX. Así mismo, valoraremos … Nuestro interés es ubicar conceptual e históricamente a los estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación en una serie de ejes temáticos como lo es: la infancia en la modernidad, su relación con la escuela y la pedagogía moderna, … el presente. En el marco del Seminario abordaremos la historia de la Infancia, la escuela y la pedagogía en nuestro país desde la postrimerías del siglo XVIII, cuando se inicia el proceso de escolarización del niño por medio de una serie de …
… atendió la invitación como investigadora visitante por la Manchester Metropolitan University . La invitación consistió en una estancia investigativa financiada por la Universidad anfitriona, con el objeto de consolidar el proyecto internacional … sobre Educación Matemática en Ambientes No Formales y Comunidades No Escolarizadas . El proyecto en mención es una iniciativa gestada por investigadores de Colombia, Brasil, Costa Rica, Portugal e Inglaterra, la Dra. León presentó los … Costa Rica, Portugal e Inglaterra, en la preparación del proyecto que se someterá a las convocatorias que se financian desde el Reino Unido. El fortalecimiento de la cooperación internacional de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… DE PROFESORES. SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN V Periodo académico: 2019-1 Número de créditos: 10 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (X) EFI Espacio … (tanto técnicas como heurísticas) que garanticen la comprensión de la naturaleza de los fenómenos investigados, tanto desde un punto de vista empírico como teórico y metodológico; también se requiere comprender las lógicas de la investigación, … del proyecto de investigación sobre la formación de profesores de lenguaje en argumentación. 1 Al respecto, desde una perspectiva epistemológica, podemos considerar las discusiones sobre las diversas maneras de construir conocimiento, por …