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… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciado en Matemáticas por la Universidad Distrital (Colombia), Especialista en Informática por la Universidad Central (Colombia), … Casallas, José Hermes Martínez Saavedra, "Los mapas conceptuales: una técnica para el análisis de la noción de derivada en un libro de texto", En: Chile, Formación Universitaria, ISSN: 0718-5006, ed: Centro de Información Tecnológica CIT, Vol. 10, … Universidad Distrital (Colombia), Especialista en Informática por la Universidad Central (Colombia), Magíster en Docencia de las Matemáticas por la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), Doctor en Educación Matemática por la Universidad de …
… Formulación del problema de investigación - Línea violencia y educación Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:06 Periodo Académico 2018-3 … El punto de partida de este seminario responde a la pregunta sobre cómo elaborar un problema de investigación, justificación y factibilidad de fuentes de una tesis doctoral. De acuerdo con ello se llevarán a cabo sesiones en donde se desarrollarán los aspectos teóricos, metodológicos y prácticos encaminados a la reflexión y construcción de estos … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Seminario de investigación V. Investigar la escucha: articulaciones teóricas y metodológicas para las configuraciones didácticas de la escucha Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:46 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 10 Horario Miércoles de 10:00 … Caldas Documento seminario_de_investigacion_v_investigar_la_escucha_articulaciones_teoricas_y_metodologicas_para_las.pdf En la organización del espacio formativo en investigación, este quinto seminario se propone presentar y sustentar el proyecto …
… País: Colombia Institución: Universidad Nacional de Colombia Doctora en Educación y Magíster en Educación por la Universidad del Valle, ambos títulos con Énfasis en Educación Matemática, … preescolar, básica y media. Artículos recientes La necesidad de la reorganización redaccional de los enunciados de problemas sobre la función logarítmica propuestos en textos escolares para mejorar su comprensión. Nelson Goyes Bastidas, … en Educación Matemática y Licenciada en Matemática y Física por la Universidad del Valle. Profesora del Departamento de Ciencias Básicas de la Universidad Nacional de Colombia, actualmente coordina la Maestría en Enseñanza de las Ciencias …
… Aspectos teóricos y metodológicos de la teoría de la objetivación Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 08:26 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) … aspectos_teoricos_y_metodologicos_de_la_teoria_de_la_objetivacion.pdf El seminario pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción del proyecto de tesis … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Diseño de instrumentos y análisis de información: Elementos para la construcción de datos de investigación Enviado por webmaster el … de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento diseno_de_instrumentos_y_analisis_de_informacion_elementos_para_la_construccion_de_datos_de.pdf Este seminario tiene como propósito generar un espacio de trabajo y discusión en torno al diseño de instrumentos de recolección de la información sobre sentidos … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Formas de pensamiento matemático avanzado en estudiantes de ingeniería en torno a la integral múltiple El interés de esta propuesta … dialéctico y en la psicología de Vygotsky. Esta teoría concibe la enseñanza de las matemáticas como parte de un proyecto educativo y de transformación más amplio. Plantea el objetivo de la educación matemática como un esfuerzo … en pequeños grupos. Los datos que se presentan y se recolectan provienen de las hojas de trabajo, de un conjunto de problemas que responden a las características planteadas en la tarea sobre la integral múltiple adelantada con los …
… Desarrollo de las habilidades cognitivo-lingüísticas en ciencias bajo la modalidad de educación virtual a distancia Referencia Revista Enseñanza de las … y asincrónica, desarrollando los contenidos y la escritura social a través de una comunicación dialógica que genere un entorno de aprendizaje que ponga en juego los principios del constructivismo en la educación virtual a distancia. … En este artículo se analizan las habilidades cognitivo-lingüísticas (describir, explicar, justificar y argumentar) de cinco estudiantes en ciclo tecnológico del programa Gestión de la Producción Agroindustrial, de la Universidad Tecnológica …
… El bilingüismo en los currículos de formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos: una condición necesaria Referencia CAVA 2010 Titulo El bilingüismo … tres tipos de sistemas semióticos: la LSC, el CE y el sistema de numeración decimal indo arábigo. Este resultado es en un insumo para la formulación de currículos en las áreas de lenguaje y de matemáticas de primeros niveles de escolaridad de … sordos y en soporte para un análisis didáctico que involucre aspectos de tipo lingüístico-comunicativo, socio-cultural, cognitivo, tecnológico y pedagógico, en la educación y en la escolarización de las personas sordas. …
… Interacciones constructivistas en el aprendizaje de los conceptos matemáticos: conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética Imagen Anexo Documento … matemáticos: conceptualización, registros de representaciones Referencia Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológic… Titulo Interacciones constructivistas en el aprendizaje de los conceptos matemáticos: … Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-47-9 Paginas 69-95 Año 2017 ¿Qué es un concepto? En D’Amore (1999b, pp. 193-208; 2006c) busqué dar las ideas básicas a través de las cuales se podría dar …