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Obstáculos epistemológicos y perspectiva socio-cultural de la matemática

Un análisis cognitivo de problemas de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas

… que del objeto representado (Duval, 1999b, pp. 40-46). Esa es la razón por la cual pasar de un registro a … todos los estudiantes franceses que entraban a la escuela media el problema que se muestra en la Figura 13. En ella … segunda encuesta se realizó cerca del final de la escuela media. Se propu- so el siguiente problema (Figura 15). ¿Es el …

Liliana Marcela González Carrillo

Tesis II. La investigación sobre el Conocimiento Escolar en Ciencias Naturales en las orientaciones curriculares expedidas por el MEN - Colombia: trabajo de campo

… Interuniversitaria de Formación del Profesorado, No 40, Abril 2001.pp63-79 Porlán, R. y Rivero, A. (1998). … Interuniversitaria de Formación del Profesorado, No 40, Abril 2001.pp63-79 Porlán, R. y Rivero, A. (1998). …

Carol Joglar Campos

… Ismo Koponen. Estudios Pedagógicos, ISSN 0718-0705, Vol. 40, Núm. 2, págs. 283–302, 2014. … Ismo Koponen. Estudios Pedagógicos, ISSN 0718-0705, Vol. 40, Núm. 2, págs. 283–302, 2014. …

Diana Carolina Pardo Quevedo

Aprobado proyecto de tesis doctoral con estudiantes de ingeniería

… ingeniería Enviado por webmaster el Vie, 18/05/2018 - 10:40 El día de ayer 17 de mayo de 2018, el estudiante del …

Comentarios a los artículos de Adalira Sáenz-Ludlow

Aprendizaje desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación

… aprendiz y un maestro de un oficio determinado. En la edad media los oficios estaban organizados por gremios, y dentro … de reconocimiento u objetos de conciencia. Dado el rol media- dor que tiene la actividad entre el saber y el … - the Interna- tional Journal on Mathematics Education, 40{ 1), 83-96. Doi:10.1007/sll858- 007-0061-0 Radford, L. …

Investigación y tutoría V