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… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Héctor Mauricio Becerra Galindo Enviado por webmaster el Mié, 30/05/2018 - 13:27 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto … de Tesis Doctoral del estudiante Héctor Mauricio Becerra Galindo . Titulo del Proyecto Las problemáticas semióticas en las representaciones de los conjuntos infinitos en la práctica docente. Dirección Dr. Bruno D´Amore Jurado Evaluador Dr. Salvador …
… Concepciones acerca del Conocimiento Científico Escolar en un docente de química en ejercicio, un estudio de caso Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo … un docente de química en ejercicio, un estudio de caso Autor(es) Luis Santiago Saldaña Lozano, Luis Eduardo Prada Murcia y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso … Alrededor del interrogante, ¿qué enseñar en clase de ciencias?, se suscitan importantes investigaciones que en una de sus vertientes pretenden esclarecer cómo se articulan los …
… Cuatro nuevos doctores en educación para el país Enviado por webmaster el Vie, 20/04/2018 - 13:50 Pie de foto: de izquierda a derecha el Doctor … y Extensión de Pedagogía-PAIEP; el doctor Orlando Silva Briceño quien pertenece a la Licenciatura en Ciencias Sociales; ambos recibieron la aprobación laureada de su tesis doctoral. Completa el grupo de nuestros cuatro graduados el … Pie de foto: de izquierda a derecha el Doctor Orlando Silva Briseño, el Doctor Harold Castañeda-Peña (Director del Doctorado Interinstitucional en Educación) y el Doctor Edison Fredy León Paime. Nos complace comunicar a la comunidad académica que en la pasada ceremonia …
… Eventos narrativos, comunidades y arquitecturas de práctica docente: formación inicial de profesores de inglés y francés Referencia Sección de publicaciones … Paginas 158 Año 2016 Los que corren son buenos tiempos para la profesión de enseñar a enseñar. Lentamente, pero en forma decidida, quienes desarrollamos la tarea de empoderar a futuros docentes para que puedan afectar positivamente el … Los que corren son buenos tiempos para la profesión de enseñar a enseñar. Lentamente, pero en forma decidida, quienes desarrollamos la tarea de empoderar a futuros docentes para …
… Construcción socio-cultural y escolar del concepto de género: una aproximación desde el aula de lengua castellana en tres colegios públicos en la … La propuesta muestra la necesidad de explorar como los estudiantes construyen su definición sobre género desde la clase de lengua castellana en tres colegios públicos de la localidad de Suba, la idea surge a partir de la carencia de literatura científica en el …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Gustavo Adolfo Junca Rodríguez Enviado por webmaster el Jue, 19/07/2018 - 16:45 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis … en Economía: El concepto de marginalidad asociado al estudio de la derivada Dirección Dra. Dora Inés Calderón Dr. Carlos Eduardo Vasco (Codirección) Jurado evaluador Dr. Vicenç Font Moll, Universidad de Barcelona, España. Dr. Jorge Iván … en Economía: El concepto de marginalidad asociado al estudio de la derivada Dirección Dra. Dora Inés Calderón Dr. Carlos Eduardo Vasco (Codirección) Jurado evaluador Dr. Vicenç Font Moll, Universidad de Barcelona, España. Dr. Jorge Iván …
… La calidad de la educación en ciencias en niveles de Educación inicial y primaria: retos de la formación de profesores Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo La calidad de la … en niveles de Educación inicial y primaria: retos de la formación de profesores Autor(es) Angie Paola Fuentes Díaz y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso … Esta ponencia pretende incentivar la reflexión frente a la formación del profesorado en ciencias de educación inicial y primaria, como parte fundamental del proceso de calidad educativa en la enseñanza -aprendizaje de las …
… Énfasis: ELT Education Grupos de Investigación: Estudios Críticos de Políticas Educativas Colombianas Tesis: English Language Teachers’ Experiences in Peace Construction … Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Carmen Helena Guerrero Nieto Graduado el: 16 de Octubre de 2025 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, Énfasis en ELT Education, Magíster en Lingüística … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, Énfasis en ELT Education, Magíster en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera por la Pontificia …
… Mié, 25/04/2018 - 17:05 El Doctorado Interinstitucional en Educación hace presencia en el evento editorial más importante de Colombia, la XXXI Feria Internacional del Libro de Bogotá . Bajo el liderazgo de la Editorial UD , la Universidad … la teoría de las situaciones didácticas de Martín Acosta Gempeler, y Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas de Juan Carlos Amador Baquiro. También serán reconocidos los profesores Bruno D'Amore, quien es autor y editor del libro Enseñanza y …
… Abordajes escolares de la violencia política y el conflicto armado en Colombia Referencia Revista Educación y Ciudad, Núm. 34 Titulo Abordajes escolares de la violencia política y el conflicto armado en Colombia Autor(es) … El presente artículo parte de una investigación en curso, expone los principales trabajos producidos en Colombia sobre el conflicto armado y la violencia política, y su …