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… Acta CADE No. 17, Octubre 26 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:26 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 16 realizada el 12 de octubre de 2017. … la Química, DIDAQUIM, del Grupo Representaciones y conceptos Científicos, IREC, y del Grupo Investigación en Didáctica de las Ciencias, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y del grupo Edumat-UD, del …
… Seminario de tesis II: trabajo de campo y recolección de datos Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:37 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Carlos Javier … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_tesis_ii_trabajo_de_campo_y_recoleccion_de_datos.pdf Este espacio académico tiene como propósito finalizar lo ajustes a la metodología que se seguirá en la inevstigación titulada "El cambio en las concepciones y en las prácticas docentes sobre enseñanza de la ciencia en profesores de educación infantil y primaria". …
… universitaria al Panel: La Educación Superior en Resistencia Panelistas David Bernal, estudiante del Énfasis en Lenguaje y Educación DIE-UD Juan Carlos Amador Báquiro, docente investigador de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas … universitaria al Panel: La Educación Superior en Resistencia Panelistas David Bernal, estudiante del Énfasis en Lenguaje y Educación DIE-UD Juan Carlos Amador Báquiro, docente investigador de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… pedagógico Simón Rodríguez como vía de entrada a la educación ambiental en los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia Revista seres, saberes y contextos, Vol. 1, Núm . 1 Titulo El campismo en la electiva campamento pedagógico Simón Rodríguez como vía de entrada a la … en la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, a través de un análisis de las estrategias, las didácticas y los aprendizajes acopiados durante su desarrollo; se articulan el campismo y la educación …
… Tesis de Germán Chaves Mejía Enviado por webmaster el Mar, 20/11/2018 - 16:41 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Germán Chaves Mejía . Título del Proyecto Perfil conceptual sobre adaptación biológica en las prácticas docentes del profesorado de biología: un estudio de caso Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado Evaluador … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …
… Las creencias y las adhesiones en la formación y el desarrollo de la competencia informacional (CI) de estudiantes universitarios Referencia Revista Investigación … colombianas, partió de un marco de referencia conceptual y teórico sobre CI que toma como base la semiótica del discurso. Desde este marco se realizó un proceso de observación y caracterización de las CI que permitió la determinación de tres … a estudiantes de recién ingreso en dos universidades colombianas, partió de un marco de referencia conceptual y teórico sobre CI que toma como base la semiótica del discurso. Desde este marco se realizó un proceso de observación y …
… Calentamiento Global y Representaciones Sociales Referencia LACCEI Proceedings Titulo Calentamiento Global y Representaciones Sociales Autor(es) … del problema a través de los medios de comunicación, que presentan a la sociedad bombardeo de información acerca de las problemáticas científicas, hallazgos y propuestas, que en ocasiones, trasmiten imágenes deformadas de la ciencia y la actividad científica, descubrimientos, las nociones y los lenguajes de la ciencia (Gallego 2006). Desde esta perspectiva, comprender los mecanismos de formación de las representaciones sociales sobre el cambio climático …
… dimensión ambiental de programas de contaduría pública en dos IES en Bogotá La propuesta busca desarrollar reformas micro y macrocurriculares en dos instituciones de educación superior de Contaduria Publica que ya han incorporado líneas de … de los hechos organizacionales. Se espera que los cambios en la enseñanza determinen un ejercicio de apropiación social desde el concepto de interés público frente a los impactos ambientales que generan las organizaciones y de las cuales el contador es garante de confianza. El proyecto se desarrollará en cinco fases, que van …
… Editorial UPN Titulo Componentes del conocimiento didáctico del contenido en química Autor(es) William Manuel Mora Penagos y Diana Lineth Parga Lozano Titulo del Libro El conocimiento didáctico del contenido (CDC) en química Pais Colombia Editorial … Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-958-8908-34-2 Paginas 55-79 Año 2015 Si bien este capítulo hace una revisión de las características que en sus comienzos asume el grupo Alternaciencias sobre el CDC, muestra cómo va evolucionando hacia … (Rollnick, y Mavhunga, 2014), el CDC de la naturaleza de la materia (Sá y Garritz, 2014), el CDC de los modelos y del lenguaje de la química (Strübe, Tröger, Tepner y Sumfleth, 2014), “Documentación del conocimiento didáctico en uso en clases …