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… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre el rol cultural de la mujer en la ciencia Enviado por webmaster el Lun, 21/05/2018 - 16:02 El jurado compuesto por el Dr. ÁTTICO INACIO CHASSOT de la Red … Enseñanza de Ciencia y Matemáticas (REAMEC) de Brasil; la Dra. ROSA INÉS PEDREROS de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y el Dr. ÁLVARO GARCÍA MARTÍNEZ de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó hoy el proyecto de … El jurado compuesto por el Dr. ÁTTICO INACIO CHASSOT de la Red Amazónica Enseñanza de Ciencia y Matemáticas (REAMEC) de Brasil; la Dra. ROSA INÉS PEDREROS de la Universidad …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Estudios del Discurso Tesis: Discursos sobre la sexualidad y el género en Colegios públicos de Bogotá Calificación: Laureada Dirección: Sandra Soler Castillo Graduado el: 14 de Diciembre de 2023 … en Educación, énfasis en Lenguaje y Educación, Magíster en Estudios de Género por la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Educación y Licenciado en Biología por la Universidad pedagógica Nacional. … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en Lenguaje y …
… Pesquisa em Educação em Ciências Enviado por webmaster el Jue, 16/08/2018 - 10:02 El Encuentro Nacional de Investigación en Educación en Ciencias (ENPEC) es un evento bienal promovido por la Asociación Brasileña de Investigación en Educación en Ciencias ( ABRAPEC ) y su décima segunda edición se realizará los … en Educación en Ciencias Naturales, Salud y Medio Ambiente, incluyendo profesores-investigadores de la Educación Básica y Superior, estudiantes de postgrado, de licenciatura, formadores de profesores e investigadores. Entre las actividades …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001384087 Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de Bogotá Calificación: Laureada Dirección: Bárbara Yadira García … de Centros Educativos por la Universidad Complutense de Madrid y Magíster en educación por la Universidad libre de Colombia, Especialista en gerencia y proyección social por la Universidad libre de Colombia, Psicólogo por la Universidad …
… Tesis Doctoral laureada para estudiante del DIE-UD y profesora de la UD Enviado por webmaster el Mar, 24/07/2018 - 12:21 La Candidata a Doctora del Doctorado Interinstitucional en Educación, perteneciente al Énfasis de EDUCACIÓN MATEMÁTICA, GLORIA INÉS NEIRA SANABRIA , recibió el día de hoy la … GLORIA INÉS NEIRA SANABRIA es egresada de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, con Maestría en Matemáticas de la Universidad Nacional de Colombia y Maestría en Docencia de la Universidad de la …
… Imagen Anexo Documento Comentarios a los artículos de Adalira Sáenz-Ludlow Referencia Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Titulo Comentarios a los artículos de Adalira Sáenz-Ludlow Autor(es) … Eduardo Vasco Titulo del Libro Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-31-2 Paginas 255-260 Año 2016 He seguido de cerca la obra de Adalira Sáenz-Ludlow desde que se graduó en la Universidad de Georgia, la primera mujer colombiana en obtener un …
… Observatorio mediático escolar: un espacio para la lectura y la comprensión de los lenguajes digitales y su relación con el poder El presente estudio se desarrolló alrededor … apuesta que buscó construir mecanismos para llevar a cabo procesos de lectura crítica de los discursos que se presentan en los medios digitales de los ecosistemas comunicativos actuales, particularmente con estudiantes de Ciclos IV y V de un … a los procesos lectores que se contemplan con mayor énfasis en los ejes curriculares, lo que brindó también una perspectiva acerca del fenómeno en general. Así mismo, se concibió la idea de llevar a cabo una mediación …
… Estrategias para identificar concepciones de docentes en formación sobre la enseñanza de las ciencias desde el enfoque intercultural Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, … Roa Rincón, Marisol Uribe Pérez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades … concepciones que presentan los profesores de ciencias en formación inicial de nueve universidades de Colombia, acerca de la enseñanza de las ciencias desde el enfoque intercultural. Se plantean algunos elementos teóricos en relación a una …
… Trayectorias de Aprendizaje de la forma en estudiantes sordos Learning Paths how deaf students Referencia Hexágono Pedagógico, Vol. 5, Núm. 1 Titulo Trayectorias de … Olga Lucía León Corredor y Marcela Guilombo Titulo de la Revista Revista Científica Virtual Hexágono Pedagógico Pais Colombia Editorial Corporación Universitaria Rafael Núñez ISSN 2145-888X Volumen 5 Fasciculo 1 Paginas 13-32 Año 2014 Se … Se aborda la problemática del desconocimiento por parte de profesores, de factores didácticos que permiten la interacción sobre lo …
… El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos Imagen Anexo Documento El desarrollo del lenguaje y de la … del Libro Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-33-6 Paginas 25-65 Año 2016 Un punto de … sordos de niveles iniciales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 25 2. El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos Dora Inés Calderón Un punto de partida de esta …