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… con las tres fases del proyecto de aula, de tal manera que se consolidó un total de 11 talleres. A la vez, configuran, por sí mismos, un ambiente de aprendizaje que se relaciona con el ambiente generado por los otros dos dispositivos: el proyecto de aula y el juego. En particular, los talleres articulan actividades cuya … de actividades y aprendizajes inscritos en ellas. Han sido diseñados para apoyar el proyecto de aula y para ser apoyados por él. De esto modo, al ser activados conjuntamente será más probable obtener mejores resultados, gracias a que se …
… Riveroll Imagen País: México Institución: Universidad Nacional Autónoma de México Es Doctora en Filosofía de la Ciencia por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Ha colaborado en distintos proyectos de investigación educativa y de … está dirigida hacia la comprensión de la educación científica en contextos multiculturales. Ha impartido diversos cursos y talleres, entre los que destacan: “Ciencia, Tecnología y Valores” en el Instituto de Investigaciones Filosóficas de … está dirigida hacia la comprensión de la educación científica en contextos multiculturales. Ha impartido diversos cursos y talleres, entre los que destacan: “Ciencia, Tecnología y Valores” en el Instituto de Investigaciones Filosóficas de …
… Cine foro. Ciclo Rosa y Colores "Otros": para leer género en el aula Enviado por webmaster el Lun, 03/09/2018 - 10:46 El Módulo Apoya del Centro Acacia, el Doctorado Interinstitucional en Educación y el … el género en clase". Fecha Temática Película propuesta Comentarista 12/09/2018 Sexualidades otras en la sociedad y la escuela Mariposas verdes Eric Warner Cantor (Secretaria de Educación Distrital) 19/09/2018 Feminidades en la sociedad y la escuela Una mujer fantástica Alejandro Tiusaba Rivas (DIE-UD) 26/09/2018 Escuela y formación docente en clave de género …
… Estado del arte linea formación política y memoria social Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:21 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 5 Horario … enfoques y recursos metodológicos han provocado múltiples lecturas que no siempre coinciden, lo que amerita análisis por regiones, por periodos y por orientaciones políticas para construir un mapa completo respecto al manejo del tema. … Universidad de La Salle Bastida, A., Lugo, S. y Rocasalbas, M. (2008). El conflicto armado en el aula de secundaria. Dos experiencias. Revista Enseñanza de las ciencias sociales, 7, 141-149 Carretero, M. (2007). Documentos de identidad. La …
… Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de … que se disimula en los conflictos cotidianos que aquejan la institución escolar: el maltrato que experimentan los docentes por parte de sus estudiantes que, como otras manifestaciones de la violencia, puede camuflarse, tomar la apariencia de juego, … que se disimula en los conflictos cotidianos que aquejan la institución escolar: el maltrato que experimentan los docentes por parte de sus estudiantes que, como otras manifestaciones de la violencia, puede camuflarse, tomar la apariencia de juego, …
… País: Chile Institución: Universidad Católica de la Santísima Concepción Doctor en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Licenciado en Química por la Universidad Distrital Francisco josé de … Fernández, Merce Izquierdo, José Antonio Chamizo Guerrero. Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN 0212-4521, ISSN-e 2174-6486, Vol. 28, Nº 2, 2010, págs. 185-198. …
… Acta CADE No. 02, Febrero 15 de 2018 Enviado por webmaster el Jue, 08/03/2018 - 11:10 Verificación de quórum y aprobación orden del día. Lectura y firma del acta … Solicitud certificado de aval del informe de las actividades desarrolladas durante la comisión de estudios otorgada por la Secretaría de Educación del Distrito (no entregó anexos) Elizabeth Torres Puentes (20122604010): Solicitud aprobación … el Comité de Publicaciones El Dr. Harold Castañeda-Peña informa que se han examinado los niveles de originalidad de los libros de la convocatoria 2017 y que estos resultados se comunicarán a los autores/editores con copia a los representantes de …
… sobre Arquitectura Pedagógica, Didáctica y Tecnológica para la Formación de Profesores en y para la Diversidad Enviado por webmaster el Vie, 20/04/2018 - 11:12 El pasado 5 y 6 de abril se llevó a cabo en la ciudad de Cartagena, Primer Coloquio … Pedagógica, Didáctica y Tecnológica para la Formación de Profesores en y para la Diversidad. Evento liderado y organizado por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en coordinación con la Universidad de Quindío , la Corporación … didáctica y tecnológica para la formación de profesores en y para la diversidad”, de Colciencias, alianza compuesta por las cuatro universidades mencionadas anteriormente. El propósito del Coloquio fue fomentar la reflexión y la acción en la …