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… Publicaciones DIE-UD Titulo El cuerpo como un territorio de memorias: hacia la construcción de paz Autor(es) Doris Rocha y Alba Nely Pineda Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … Algunas de las preguntas que motivaron este ejercicio fueron: ¿por qué la respuesta inicial de los niños y niñas ante un conflicto son las agresiones físicas y los insultos? ¿Son las violencias aprendizajes sociales? ¿Qué relación tienen las … 187 Én fa si s El cuerpo como un territorio de memorias: hacia la construcción de paz Doris Rocha y Alba Nely Pineda* Resumen Este capítulo recoge la experiencia pedagógica-investigativa desarrollada en un colegio público …
… Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de Bogotá La investigación presentada busca comprender un fenómeno que … de vista e intereses particulares, que se sustentan en significaciones sociales que inciden en el posicionamiento respecto del grupo de referencia en el caso del agente de maltrato. Estudiante Carlos Alberto Abril Martínez Dirección Bárbara Yadira … de vista e intereses particulares, que se sustentan en significaciones sociales que inciden en el posicionamiento respecto del grupo de referencia en el caso del agente de maltrato. …
… Experiencia escolar de adolescentes infractores Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Grupos Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez y Luz Stella Cañón Cueca ISBN 978-958-787-769-4 e-ISBN … agencian sus intereses y construyen su proyecto de vida. La metodología utilizada es cualitativa, utilizando la entrevista en profundidad y la revisión documental. Los datos son analizados mediante análisis de contenido a través de la … de la cual se construyó la entrevista a profundidad 165 Anexo 2. Preguntas de la entrevista a profundidad a partir del modelo NES 166 Anexo 3. Adolescentes escolares entrevistados 167 Anexo 4. Consentimiento informado 169 Sobre las …
… La educación emocional como estrategia didáctica para superar el conflicto social en Colombia Imagen Anexo Documento La educación emocional como estrategia didáctica para superar el … como estrategia didáctica para superar el conflicto social en Colombia Autor(es) William Alejandro Alméciga Castro Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Estas surgen de manera natural desde el nacimiento, pero es a partir de ese momento que debe iniciarse su regulación y educación. Este proceso requiere un acompañamiento constante por parte de la familia y la escuela. En un país como …
… Tesis laureada para Liliana Escobar Rincón: una mirada crítica a la enseñanza del conflicto armado colombiano Enviado por webmaster el Vie, 31/10/2025 - 08:52 Imagen Bogotá, jueves 30 de octubre de 2025. … profundamente significativo, Liliana del Pilar Escobar Rincón defendió su tesis doctoral titulada “La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un análisis de los libros de texto escolar de ciencias sociales (2002–2016)” , obteniendo la calificación de tesis laureada, máxima distinción …
… Trabajo de campo II sobre libros de texto y conflicto armado Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:07 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Diego Hernán Arias … doctoral titulado “La conciencia histórica y el libro de texto de ciencias sociales (1984-2016)” de la estudiante Liliana del Pilar Escobar Rincón. De acuerdo con el cronograma del proyecto, durante el semestre se finalizará la aplicación de … CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD NUEVO NOMBRE DE SEMINARIO: TRABAJO DE CAMPO II SOBRE LIBROS DE TEXTO Y CONFLICTO ARMADO NÚMERO DE CRÉDITOS: Diez (10) PERIODO ACADÉMICO: 2019-1 ESPACIO ACADÉMICO: EFI Espacio de …
… Trabajo de campo I sobre libros de texto y conflicto armado Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:38 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias … a 6 p.m. durante 16 sesiones, en ellas se espera aportar elementos metodológicos y conceptuales en el trabajo de campo del proyecto de tesis doctoral titulado “La conciencia histórica y el libro de texto de ciencias sociales (1984-2016)” de la … Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: TRABAJO DE CAMPO I SOBRE LIBROS DE TEXTO Y CONFLICTO ARMADO Periodo académico: Número de créditos: ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE …
… Conocimiento escolar en escenarios de crisis-incertidumbre COVID-19. Una visión de transformación Imagen Anexo Documento Conocimiento escolar en … COVID-19. Una visión de transformación Autor(es) Erika Yasmín Barrios Rodríguez, Diana Magally Moreno Pabón y Sonia Liliana González Tovar Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de … de enseñanza en el aula. Es de resaltar que en el conocimiento escolar también están presentes otros referentes como los libros de texto y los documentos institucionales, aunque no estén presentes en el caso de Ana. En la categoría referentes …
… Defensa de Tesis Doctoral de Liliana del Pilar Escobar Rincón Enviado por webmaster el Mié, 15/10/2025 - 14:50 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la defensa … Rincón . Título de la Tesis La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un análisis de los libros de texto escolar de ciencias sociales (2002-2016). Dirección Dr. Diego Hernán Arias Gómez Jurado evaluador …
… Infracciones escolares Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez ISBN 978-958-787-753-3 e-ISBN 978-958-787-754-0 Año 2025 … Infracciones escolares 'Share on Twitter' Este libro analiza las infracciones escolares desde las teorías sociológicas del delito joven y el contexto jurídico nacional e internacional sobre los adolescentes infractores. Las infracciones de los adolescentes y su tratamiento han sido reconocidos jurídicamente en Colombia a partir de la expedición del Código de Infancia y Adolescencia de 2006. Para el sector educativo, se cuenta con …