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… Jorge Mario Ortega Iglesias. Folios, ISSN 0123-4870, Núm. 59, págs. 143-157, 2024. https://doi.org/10.17227/folios.59-17397 Diagnóstico del TPACK de estudiantes de formación … Jorge Mario Ortega Iglesias. Folios, ISSN 0123-4870, Núm. 59, págs. 143-157, 2024. https://doi.org/10.17227/folios.59-17397 Diagnóstico del TPACK de estudiantes de formación …
… López Gil. Pensamiento Educativo, ISSN 0717-1013, Vol. 59, Núm. 2, 2022. https://doi.org/10.7764/PEL.59.2.2022.6 Representaciones sociales de la paz, la violencia … López Gil. Pensamiento Educativo, ISSN 0717-1013, Vol. 59, Núm. 2, 2022. https://doi.org/10.7764/PEL.59.2.2022.6 …
Prácticas de autorregulación del aprendizaje en Ciencias de la Computación: Una revisión sistemática
… rendimiento académico. Esta revisión sistemática analizó 59 estudios publicados entre 2021 y 2025, consultados en las … rendimiento académico. Esta revisión sistemática analizó 59 estudios publicados entre 2021 y 2025, consultados en las …
… 52716225 18 36 12 9.53 75.53 Admitido 35416773 22 36 11 5.59 74.59 Admitido 79855440 13 35 12 14.5 74.5 Admitido 52474319 16 … 11 39 13 8.52 71.52 Admitido 79373754 13.5 33 12 12.59 71.09 Admitido, condicionado a la aceptación del nuevo … 52716225 18 36 12 9.53 75.53 Admitido 35416773 22 36 11 5.59 74.59 Admitido 79855440 13 35 12 14.5 74.5 Admitido …
… from Latin America. En A.Marzabal., y C., Merino (Edit). Rethinking Science Education in Latin-America. … L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una … cuestión controvertida en la escuela. Biografias, 6(10), 59-67. Martínez, L y Carvalho, W. (2012) Contribuições e …
… Montoya. TRAMAS. Subjetividad Y Procesos Sociales, Núm. 59, págs. 81-110, 2024. … Montoya. TRAMAS. Subjetividad Y Procesos Sociales, Núm. 59, págs. 81-110, 2024. …