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… Vol. 24 No. 5 Septiembre- Octubre 2014 (págs. 34-46) MIGDALEK, M., Santibáñez, C., Rosemberg, C. (2014). … Vol. 24 No. 5 Septiembre-Octubre 2014 (págs. 34-46) LEÓN, Olga Lucía. (2005). Experiencia figural y procesos … RUIZ Gurillo, Leonor and ALVARADO Ortega, M. Belén (Edit). (2013). Irony and Humor From pragmatics to discourse. …
… sinérgica, a los significados pretendidos. Cada ciclo media la constitución de algún tipo de significado que … vez doscientos cuarenta y seis, o escribiendo catorce. 46 P: ¿Por qué? 47 Sh: Seis más seis es igual a seis más … de Valencia. Vygotsky, L.S. (1978). Mind in society (edit. y trad. por M. Cole, V. John-Steiner, S. Scribner y E. …
Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado
… sostuvo que cualquier signo que represente a un objeto, media el paso del individuo “desde la inteligencia actuada … si la conceptualización del número en términos de unidades media o dificulta la conceptualización de otras operaciones … culture. Edu- cational Studies in Mathematics, 46(1), 59-85. Vygotsky, L.S. (1986). Thought and language …
… de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 46, 2007 (Ejemplar dedicado a: Competencias y uso social de … de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 46, 2007 (Ejemplar dedicado a: Competencias y uso social de …
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… orte_para_la_ensenanza_de_las_ciencias 46. West Simon, L, Haider Jamila, Masterson Vanessa, Enqvist …