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… de la nación (a causa o conse- cuencia de la violencia), que captan lo que le faltó al país para llegar a ser una nación (Urrego, 1998, 2004; Múnera, 1998; Erazo, 2008), y 2 Renan (1882) afirmó hace más de un siglo que “las naciones, entendidas de … y apropiaciones populares (Hobsbawm, 1991). En el mismo sentido de anotar el fracaso de nación, pero con otro matiz, Urrego (2004) afirma que fue inevitable el contraste del país con otras naciones de Occidente y en concreto con Francia, … autor, permite hablar del carácter inconcluso del Estado nacional, especialmente en el siglo XIX y principios del XX. Para Urrego, el discurso sobre la construcción de la nación fue tardío respecto a otros contextos y se tornó muy complejo y …
… dad. Buenos Aires: Paidós. Geertz, C. (2006). La interpretación de las culturas. Barcelona: Gedisa. Giroux, H. (2000). Public Pedagogy as Cultural Politics: Stuart Hall and the Crisis of Culture. Cultural Studies, 14(2), 341-360. Giroux, H. … Educational Review 64(3), 278-308. Recuperado de http://www.henryagi- roux.com/Youth_PolOfNeolib.htm Giroux, H. (2000). Public Pedagogy as Cultural Politics: Stuart Hall and the Crisis of Culture. Cultural Studies, 14, 343-360. Greimas, J. y … Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Nye, J. (2004) Soft Power: The Means to Success in World Politics. Nueva York: Public Affairs. Roing, A. (2013). ¿Fans productores? Una aproximación a la ficción de films de fans. En D. Aranda, J. Sánchez …