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Cátedra Doctoral: Historia del método en la pedagogía y en las ciencias sociales
El campo escolar, social y barrial, y la configuración de un nuevo modo de ser joven, a partir de los fenómenos de la violencia escolar
Acta CADE No. 05, Abril 3 de 2017
Desarrollo del pensamiento científico en el aula
Educación y pedagogía: un camino por recorrer
Problemas epistemológicos, paradigmas y estrategias de investigación cualitativa en educación
Los Estudios Culturales: aproximación a una Educación Ambiental Crítica desde el enfoque del Buen Vivir
La descolonización del conocimiento científico en la enseñanza de las ciencias: una mirada desde el enfoque intercultural
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