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… Acta CADE No. 04, Marzo 23 de 2017 Enviado por webmaster el Vie, 25/08/2017 - 10:42 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 03 realizada el 09 de marzo … Martínez: Concepto evaluación jurado nacional proyecto de tesis doctoral. Estudiante: Claudia María Cardona Londoño. Carlos Javier Mosquera Suárez: Entrega versión ajustada proyecto de tesis doctoral y solicitud sustentación pública. … Martínez: Concepto evaluación jurado nacional proyecto de tesis doctoral. Estudiante: Claudia María Cardona Londoño. 4.8. Carlos Javier Mosquera Suárez: Entrega versión ajustada proyecto de tesis doctoral y solicitud sustentación pública. …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Edier Hernán Bustos Enviado por webmaster el Mar, 22/08/2017 - 11:29 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Edier Hernán Bustos Velasco del Énfasis de Educación en Ciencias. Título de la Tesis … Nacional de La Plata, Argentina. Dra. Rosa Inés Pedreros Martínez, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Fecha de Sustentación Jueves 24 de agosto de …
… Visita de pares Académicos: Reunión con profesores-investigadores Enviado por webmaster el Mar, 09/05/2017 - 08:39 Considerando que se avecina la visita de pares evaluadores externos designados por el CNA en el marco del proceso de acreditación con fines de alta calidad, El Doctorado Interinstitucional en Educación comparte con ustedes la invitación y … Considerando que se avecina la visita de pares evaluadores externos designados por el CNA en el marco del proceso de acreditación con fines de alta calidad, El …
… Contravenciones escolares: Entornos barriales e inseguridad urbana Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Grupos Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez ISBN 978-958-5434-33-2 … titulado: “Violencia escolar, entornos barriales e inseguridad urbana en Bogotá”, financiado por el Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico de la Universidad Distrital. El proyecto consistió en un estudio sobre las relaciones … entornos barriales, y la percepción de inseguridad, desde el punto de vista de los diferentes miembros de las comunidades educativas, en cinco colegios de Bogotá. La investigación se apoyó, teóricamente, en los estudios que han analizado con …
… Relatos de nación y escuela: Colombia en los imaginarios de docentes en formación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez ISBN 978-958-5434-15-8 … Distrital Francisco José de Caldas Bogotá, Colombia - Abril de 2017 Universidad Distrital Francisco José de Caldas Carlos Javier Mosquera Suárez Rector (E) Giovanni Rodrigo Bermúdez Bohórquez Vicerrector Académico Comité Editorial … de varios países, “salvar la nación” se eri- gió como una tarea que estos tomaron como parte de sus prioridades. La fundación de la Alianza Popular Revolucionario Americana (APRA), de la Liga Antimperialista de las Américas y la revista El …
… es un orgullo presentar a la comunidad académica ocho nuevos Doctores en Educación. En la ceremonia del viernes 29 de septiembre, ocho nuevos investigadores en el campo de la enseñanza de la ciencia, el lenguaje y la historia de la educación recibieron el título de Doctor en Educación después … Barbosa, profesor de la Universidad Autónoma de Colombia, se graduó con la tesis El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: perspectivas para el modelo de formación por cambio didáctico . Estas …
… Discursos, medios interactivos y políticas educativas Referencia Editorial Universidad Distrital Titulo Discursos, medios interactivos y políticas educativas … Carmen Helena Guerrero Nieto Álvaro Hernán Moreno Durán Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-81-3 Paginas 222 Año 2015 Desde el campo de la educación, más concretamente en la discusión sobre políticas educativas, su aplicación y sus implicaciones surgen de … Desde el campo de la educación, más concretamente en la discusión sobre políticas educativas, su aplicación y sus implicaciones surgen de …
… Concepciones de ciencia desde la perspectiva de la diversidad cultural: tendencias en profesores de ciencias naturales Referencia Revista … de la diversidad cultural: tendencias en profesores de ciencias naturales Autor(es) Juan David Adame Rodríguez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional … cohorte universalista, multiculturalista, pluralista-epistemológico, interculturalista y contextualista, producto de las investigaciones de las últimas décadas desde el desarrollo de las concepciones de ciencia en el profesorado de las ciencias …
… El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 15:12 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado y Pedro Javier Rojas Garzón Invitado Carlos Eduardo Vasco Luis Radford Créditos 3 Horario Miércoles de 8:00 am a 12:00 pm. Desde febrero hasta mediados de mayo … presentará un estudio del pensamiento de Vygotsky así como de las categorías teóricas derivadas para analizar situaciones educativas que pueden estar vinculadas con elementos de los proyectos doctorales en curso. El seminario se desarrollará a …
… X Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias: una invitación para pensar los desafíos de la educación científica y de la práctica docente Referencia Revista NyN, Vol. 4, No. 40 Titulo X Congreso Internacional sobre Investigación en la …