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… 1 Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis: Educación, cultura y desarrollo Maestría en Educación Énfasis: Educación superior, conocimiento y comunicación Año: 2017 Semestre: II. Título del Seminario: Economía … característica de un modelo concentrador como el vigente durante los últimos 50 años en el país. El ingreso de capitales internacionales en el sector de telecomunicaciones, el movimiento por la democratización de las comunicaciones, las presiones …
… Tesis de Myriam Consuelo Céspedes Gómez Enviado por webmaster el Vie, 08/12/2017 - 16:15 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante … Lenguaje y Educación, Myriam Consuelo Céspedes Gómez . Titulo del Proyecto Devenir histórico del espíritu de la conquista en los procesos de formación Dirección Dr. Carlos Arturo Guevara Amórtegui Jurado Evaluador Dr. Luis Fernando Sarango, … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante …
… País: Colombia Institución: Universidad Libre Doctora en Educación para el Desarrollo Humano Sostenible de la Universidad de Valladolid, España. profesora de la Universidad Libre; … investigación son: la didáctica y currículo de la educación ambiental, educación ambiental, e innovación e investigación en pedagógica ambiental. Publicaciones recientes de Alba Carolina Molano "Prácticas docentes en educación ambiental en Bogotá, Quibdó y Leticia: una mirada desde los estudiantes", Bibiana Alfonso, Alba Carolina Molano, …
… Algunas Reflexiones en torno a las Implicaciones de la NdC en Educación en Ciencias: el caso de la Enseñanza de la Mecánica Cuántica Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Algunas … Este articulo pretende exponer algunas reflexiones en torno a los aportes e implicaciones de la Naturaleza de las Ciencias (NdC), en la formación de pensamiento científico. Las reflexiones se han elaborado a partir de dos categorías: NdC y Enseñanza de la …
… Desarrollo de capacidades y formación en competencias ambientales en el profesorado de ciencias Referencia Revista TED, No. 38 Titulo Desarrollo de capacidades y formación en competencias ambientales en el profesorado de ciencias Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Tecné, … Este artículo de reflexión derivado de la línea de investigación del die-ud: “Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias”, muestra que la educación en ciencias ha sido convocada a una transformación que permita mejorar …
… Violencia escolar relacionada con barras de fútbol en Bogotá Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Luz Stella … José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789585434509 Documento Violencia escolar relacionada con barras de fútbol en Bogotá 'Share on Twitter' El presente estudio constituye un esfuerzo por comprender una de las violencias que afecta la vida de las escuelas en Bogotá, producida por la vinculación de jóvenes escolarizados con el fenómeno del barrismo del fútbol y las diversas …
… Concepciones de ciencia desde la perspectiva de la diversidad cultural: tendencias en profesores de ciencias naturales Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Concepciones de ciencia desde la perspectiva de la diversidad cultural: tendencias en profesores de ciencias naturales Autor(es) Juan David Adame Rodríguez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista … del proyecto de investigación de tesis doctoral “concepciones de ciencia desde la perspectiva de diversidad cultural en programas de formación inicial de profesores de ciencias naturales y educación ambiental en Colombia”. Aborda y asume una …
… Didáctica de las ciencias y diversidad ecológica y cultural en el currículo Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Didáctica de las ciencias y diversidad ecológica y cultural en el currículo Autor(es) Sandra Elvira Ruiz Castillo y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Tecne Episteme y … Francisco José de Caldas. Aquí se plantea la importancia de comprender cómo influyen los contextos ecológicos y culturales en las concepciones de los profesores en ejercicio de educación básica y media y tiene como objetivos reconocer las ideas de …
… y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento conceptos_fundamentales_de_la_pedagogia.pdf Es común en nuestro medio referirse a la pedagogía como un campo de saber o como un campo en construcción o como un campo de disputa entre diferentes posturas sobre la educación. Más allá de una discusión sobre tales aproximaciones, proponemos en este seminario una exploración del campo de conceptos producidos o retomados por el discurso pedagógico a lo largo de su … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ÉNFASIS: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN COMPARADA SEMINARIO CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA …
… respuesta Consejo de Facultad situación de estudiantes no matriculados. Álvaro García Martínez: Procesos de Extensión en el DIE. Harold Castañeda Peña: Consulta pasantía doctoral y flexibilización de créditos EFEP Seminario Externo. … Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de … de Investigación Aprendizaje y sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, invitado en representación de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, el …