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… - 14:32 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Invitado Luis Radford Créditos 3 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … En este seminario se presentará un panorama de la teoría de la actividad desde la perspectiva de Leontiev y los desarrollos posteriores que se inspiran en este trabajo. A la base de esta idea podemos situar las relaciones de … se desarrollará a partir del análisis de documentos, sus presentaciones por parte de los estudiantes y discusiones sobre las fuentes. …
… La necesidad de una educación energética desde las ciencias de la sostenibilidad Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo La … Gerardo Rocha Salamanca Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1271-1277 Año 2016 Los problemas energéticos son una realidad, el agotamiento de los recursos de origen fósil y los graves problemas ambientales …
… La descolonización del conocimiento científico en la enseñanza de las ciencias: una mirada desde el enfoque intercultural … de transformaciones profundas en las instituciones educativas (colegios y universidades), así como en la formación de los profesores de ciencias con el fin de romper aquellos paradigmas instaurados en el sistema educativo legados por la … son evidentes las diferencias culturales (pluralidad de lenguas, saberes, significados, tradiciones, formas de ser y de pensar), y en términos de Geertz (1992), la pluralidad de signifi- cados y símbolos, donde tienen lugar las relaciones e …
… Algunas aproximaciones a una perspectiva intercultural: Entre discursos generales de la educación y específicos centrados en la naturaleza de lo que se quiere enseñar Referencia Revista TED, No. 42 Titulo … Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 42 Paginas 1-15 Año 2017 Diferentes perspectivas alimentan las conceptualizaciones o aproximaciones sobre la interculturalidad, las cuales directamente inciden … no se propone un texto a profundidad, ni tampoco de manera exhaustiva; solo se proponen varios énfasis para su abordaie, los cuales, se originan en los desarrollos de la Línea de Investigación: Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad …
… Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Invitado Humberto Quiceno Castrillón Créditos 3 Horario Seminario intensivo. 15 al 25 de mayo de 2:00 pm a 5:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital … docente, visto como el amor a lo que se hace en la escuela, el amor pedagógico; también dilucidar el proceso formativo de los primeros maestros que se da con la fundación de las primeras escuelas normales en el siglo XIX y luego con la fundación y …
… El campo escolar, social y barrial, y la configuración de un nuevo modo de ser joven, a partir de los fenómenos de la violencia escolar Imagen Anexo Documento El campo escolar, social y barrial, y la configuración de un … violencia en la experiencia escolar, inscrito en la línea de Violencia Escolar y el trabajo desarrollado en el seminario sobre Estudios Culturales, Educación y Pedagogías Críticas, del Doctorado Interinstitucional de educación de la Universidad … 15%20DE%20MARZO%20DE%202013.pdf Martínez, A. (2014). Volver a pensar la educación (Inédito). Monclus, A. y Saban, C. (2006). Violencia escolar: actuaciones y propuesta a nivel …
… Concepciones de ciencia desde la perspectiva de la diversidad cultural: tendencias en profesores de ciencias naturales Referencia Revista … Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1718-1724 Año 2016 Éste artículo constituye parte de los antecedentes del proyecto de investigación de tesis doctoral “concepciones de ciencia desde la perspectiva de diversidad …
… Trayectorias y aportes pedagógicos de la Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 15:39 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Isabel Garzón Barragán y Leonardo Fabio Martínez Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento trayectorias_y_aportes_pedagogicos_de_la_educacion_en_ciencias.pdf … pedagógica y didáctica. IV. Metodología La universidad desde su creación en el siglo XI tuvo el propósito de reflexionar y pensar la sociedad de la época, de tal manera, que favoreciera las necesarias transformaciones culturales. Así, desde sus …
… País: España Institución: Universidad Autónoma de Madrid Doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) con la tesis La alfabetización académica: un … o Växjö University (Suecia). Como ponente ha participado en eventos académicos en diversos países. Es asesor didáctico de los materiales de lengua de Educación Primaria de la editorial Edelvives. Sus intereses investigadores se centran en la … concreto en la comprensión la lectura y la escritura académica; y en la política educativa. En el Grupo de Investigación sobre Políticas Educativas Supranacionales ( GIPES ) es investigador en diferentes proyectos de investigación. Publicaciones …
… Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-51-6 Paginas 97-112 Año 2017 Este artículo describe las condiciones que se dieron en el siglo XVI para que apareciera el concepto de educación, desde la concepción de institutio hasta Rousseau. Desde el siglo XIX y comienzos del XX, con la constitución de tradiciones … pedagógicas modernas, se da un giro en la educación con la aparición de la Pedagogía, puesto que se van a confrontar tesis sobre cuáles ciencias son las que se van a constituirla. También se bosqueja el campo conceptual de la pedagogía en Colombia …