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… Habilidades cognitivolingüísticas para describir, explicar, justificar y argumentar en estudiantes de Tecnología en Gestión de la Producción Agroindustrial Referencia Revista TED, Número extra, 2014 Titulo Habilidades cognitivolingüísticas para describir, explicar, justificar y argumentar en estudiantes de Tecnología en Gestión de la Producción Agroindustrial … Bolívar-Edupol, bajo una modalidad de educación virtual a distancia, en relación a sus habilidades cognitivolingüísticas para describir, explicar, justificar y argumentar, durante la aplicación de una estrategia didáctica dentro de una asignatura …
… la paz? ¿Cuál es el conocimiento profesional de los profesores de ciencias y cuál el conocimiento escolar que necesitamos para fortalecer los procesos de tolerancia, autonomía, democracia, respeto, valor por la vida y honestidad, además del … escolar” de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; con todas las universidades que me han abierto sus puertas para este aprendizaje y el desarrollo profesional como profesora de química, de didáctica de la química y, en general, con … los procesos de formación de profesores, como en el antiguo Departamento de Investigación Educativa (DIE), hoy Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) del Distrito Capital; pero también, con los trabajos …
… del Discurso Mediático (categoría A en Minciencias) y del Observatorio Nacional de Memoria (ONALME), vicepresidenta para las Américas de la International Association for Semiotic Studies. Ha obtenido diferentes distinciones como docente en … Núm. 2, págs. 113-131, 2022. https://doi.org/10.15381/lengsoc.v21i2.22554 Narrativas visuais na paisagem semiótica urbana para construir a memória coletiva. Neyla Graciela Pardo Abril. Revista Ágora Filosófica, ISSN: 1982-999x, Vol. 22, Núm. 1, … la víctima. Estrategia legitimadora de nuevas violencias. Neyla Graciela Pardo Abril, Camilo Alejandro Rodríguez Flechas. Textos en proceso, ISSN: 2001-967X, Vol. 6, Núm. 1, págs. 1-26, 2020. https://doi.org/10.17710/tep.2020.6.1.1pardorodriguez …
… Año 2017 Como espacio social, la Web ha masificado el encuentro de personas con intereses similares, quienes se reúnen para compartir, conversar o interactuar con diversas interfaces, lo que ha consolidado determinadas comunidades de seguidores … de este desde otro enfoque podría constituir una forma directa de promover el aprendizaje crítico, como acción propicia para el escenario social actual. … algunas aclaraciones sobre la forma como la mo- dulación de las pasiones motiva la producción textual de los fans, y se pre- sentan elementos sobre cómo aspectos narrativos consiguen generar sujetos socialmente participativos y críticos de forma …
… Carmen Alicia Martínez Rivera: Desistimiento apoyo institucional de movilidad avalado y ampliación de término para el desarrollo de actividades académicas. Absalón Jiménez Becerra: Solicitud re-edición libro. Adela Molina Andrade: … proyecto de tesis y solicitud designación jurados evaluadores. Estudiante: Sandra Elvira Ruiz Castillo. Pedro Javier Rojas Garzón: Presentación versión ajustada proyecto de tesis doctoral y solicitud de sustentación pública. Estudiante: … 5.3. Carmen Alicia Martínez Rivera: Desistimiento apoyo institucional de movilidad avalado y ampliación de término para el desarrollo de actividades académicas. 5.4. Absalón Jiménez Becerra: Solicitud re-edición libro. 5.5. Adela Molina …
… Elementos teóricos para una historia de la familia y sus relaciones de violencia en la transición entre finales del siglo XX y el siglo XXI Referencia Revista Historia y Memoria, No. 12 Titulo Elementos teóricos para una historia de la familia y sus relaciones de violencia en la transición entre finales del siglo XX y el siglo XXI …
… en general han alcanzado también un alto grado de complejidad imposible de desagregar u organizar de forma simple. Para trabajar estas variaciones y valorar sus efectos se requiere un trabajo que en principio analice los asuntos de manera … Curso sobre Foucault. Buenos Aires: Cactus. Deleuze, G. (1991). Posdata a la sociedad de control. En: Diálogos. Valencia: Pre-Textos. Dussel, I. y Caruso, M. (1999).La invención del aula. Una genealogía de las formas de enseñar. Buenos Aires: …
… de otras instituciones o del mismo sector, lo que produce en los barrios inseguridad y zozobra entre las comunidades, para las cuales su presencia en el entorno comienza a volverse incómoda. Tabla de Contenido Introducción 11 Los jóvenes en … urbana 179 Jóvenes: formas de habitar y apropiar el espacio barrial 182 El territorio. acepciones y particularidades para el barrista 187 Conclusiones y recomendaciones 193 Referencias 197 … tamento de Risaralda con un 10,6%. El consumo del cloruro de metileno entre adolescentes escolarizados ha sido objeto de pre- ocupación por las autoridades sanitarias y educativas, conside- rando el reporte de la muerte de una menor de edad en …
… una serie de fun- ciones relacionadas con la formación de los jóvenes y se determinó un periodo de vida específico para el desarrollo de las características adultas, escuela y juventud se volvieron dos conceptos no sólo pa- ralelos, sino … de reconocer la relación que se da entre la vida escolar, la familia y los entornos próximos a la escuela, como medio para 163 C A PÍ TU LO N O V EN O Martha Ligia Calle Pinto comprender el mundo juvenil, y en esta interdependencia reconocer … en una cuadra, barrio, zona urbana o la ciudad misma. Reúnen las experien- cias organizativas y de resistencia de la comunidad rural - en tantos hijos de inmigrantes o migrantes recientes- y las empalman con ex- presiones transnacionales de …
… el mundo; el resultado consiste en que las tendencias de la argumentación toman distancia del rigor conceptual y lógico para favorecer el ejercicio retórico donde símbolos, indicios y señales operan a la par de los efectos significativos del … de estudiantes autónomos e independientes, con pensamiento crítico y analítico, los cuales se apoyan constantemente para el desarrollo de sus proyectos y funciones en las herramientas y metodologías que proveen las mismas TIC, TAC y TEP. … II. México: F. C. E. 6 ______ (2004). La historia, la memoria y el olvido. México: Fondo de Cultura Económica. Rojas, C. (2006). Genealogía del giro lingüístico. Medellín: Universidad de Antioquia. Scolari, C. (2004). Hacerclic. Hacia …