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… Encuentro de Investigación en Educación Matemática. Universidad del Atlántico. Año 2016. ISSN: 2539-3219 (En línea) pp. 66-73 y 100-106. Cinco punto cero (5.0) La ética comunitaria en el salón de clases de matemáticas. Posibilidades y Retos. … Encuentro de Investigación en Educación Matemática. Universidad del Atlántico. Año 2016. ISSN: 2539-3219 (En línea) pp. 66-73 y 100-106. Cinco punto cero (5.0) La ética comunitaria en el salón de clases de matemáticas. Posibilidades y Retos. …
… y la enseñanza de contenidos escolares tuvieron un fuerte compromiso en la transmisión de sentimientos nacionalistas y 66 como tal promotores de identidad nacional durante el siglo XIX y bue- na parte del XX, la década de 1990 expresa un … que uno vive en un país hermoso, que vive en un país muy natural, por decirlo así, muy diverso. Tanta gente. Si yo viajo media hora, de aquí a Silvania, ya es otra gente. Si yo viajo ocho horas, ya parece otro país. Es tan diverso este país, se … urbana” (p. 95). Es decir, buena parte de las expresiones culturales que son valoradas por estos estudiantes, de clase media urbana y, quizá, adquirida especialmente a través de los medios de comunicación visual, deviene en el escenario en el …
… ajuste hasta que coincidan exactamen- te. Luego mueve el punto sobre el círculo, de manera que la recta cambia Muy bien! 66 de inclinación, y muestra que el triángulo construido ya no coincide con la imagen del triángulo gris. Entonces borra el … resiste el arrastre, lo cual posibilita al profesor realizar la institucionalización en los siguientes términos: “Se llama media- triz de dos puntos a la recta perpendicular al segmento formado por los dos puntos y que pasa por su punto medio”. …