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… Problemas epistemológicos, paradigmas y estrategias de investigación cualitativa en educación Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 16:34 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Irene Vasilachis de Gialdino Créditos 1 Horario 15, 16 y 17 de mayo de 8:00 am a 12:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … al pie debiendo constar: autor/es, año de publicación de la obra citada, título del capítulo entre comillas, título del libro o revista en cursiva (volumen, número, página), ciudad de la edición, editorial. b. La respuesta no podrá exceder las …
… ecológico tradicional: uma análise para salas de aula culturalmente diferenciadas Autor(es) Nadenka Beatriz Melo Brito y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Anais X ENPEC Pais Brasil Evento X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Editorial Associação …
… Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera ISBN … Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789585434424 Documento Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar 'Share on Twitter' En la búsqueda específica de la comprensión de los maestros de ciencias, he … autonomía, democracia, respeto, valor por la vida y honestidad, además del cuidado y uso razonable del medio? Este libro comparte algunos de los resultados de esa búsqueda y comprensión, así como las preguntas y reflexiones en torno a los …
… 30/11/2017 - 18:51 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Carlos Julio Uribe Gartner Créditos 3 Horario 3,6, 10, 13, 17 y 20 de abril Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle Documento … El objetivo general del seminario es brindar a los participantes la oportunidad de reflexionar y profundizar en los conceptos y procedimientos sobre el diseño e implementación de un “currículo cognitivo” en el contexto … más allá de la adquisición pasiva del conocimiento científico como un saber acabado. Se tomará como base de trabajo el libro: Educar mentes para pensar: el desarrollo del pensamiento científico en el aula …
… País: Colombia Institución: Universidad Católica de Colombia Psicóloga de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz y Ph.D. en Psicología de la Universidad de Santiago de Compostela, España. Docente de diferentes universidades Colombianas como la Universidad Católica de Colombia, Fundación Universitaria Konrad Lorenz y la Pontificia Universidad Javeriana. Dentro de sus intereses centrales se encuentra que el resultado de sus investigaciones … Galeano. Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 14, No. 2 (abril-junio 2015), 2015, págs. 445-458. Capítulo de libro : "Comportamiento prosocial". Idaly Barreto Galeano, Wilson López López, Henry Borja Orozco. Psicología social, 2015, …
… a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez del Énfasis de Educación y Lenguaje. Título de la Tesis Prácticas literarias juveniles: Jóvenes, Formación y Literatura Dirección Dr. Germán Antonio Muñoz González Jurado Evaluador Dra. Pilar Núñez Delgado, Universidad de … a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez del Énfasis de Educación y Lenguaje. Título de la Tesis Prácticas literarias juveniles: Jóvenes, Formación y Literatura Dirección Dr. Germán Antonio …
… modulación de las pasiones en el fandom de narrativas de culto como experiencia de saber crítico Referencia Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedago… Titulo La modulación de las pasiones en el fandom de narrativas de culto como experiencia de saber crítico Autor(es) Sherly González Pineda Titulo del Libro Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia Editorial … cultural ponen en circulación una narrativa de culto, una serie de televisión, película, animación, cómic, videojuego o libro de fantasía; como producto del mercado simbólico, se hace uso de diversas sustancias expresivas para obtener la …
… para la selección de canales espectrales en redes inalámbricas de radio cognitiva usando las estrategias rectiva y proactiva Referencia Revista Científica, Vol. 2, No. 29 Titulo Desarrollo de algoritmos para la selección de canales espectrales en redes inalámbricas de radio cognitiva usando las estrategias rectiva y proactiva Autor(es) Danilo Alfonso López Sarmiento, Jorge Enrique Salamanca Céspedes y Adriana Patricia Gallego Torres … de los nodos cognitivos (SUs), dependiendo de la calidad de servicio solicitada (Best Effort (BE) o Real Time (RT)). La literatura existente plantea implícitamente la utilización de una estrategia reactiva para la selección de dichas bandas; no …
… Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Juan Carlos Amador Baquiro Autor(es) Juan … las personas y grupos comunican, perpetúan y desarrollan su conocimiento sobre las actitudes hacia la vida (Geertz, 2006). Capitulos Relaciones entre estudios culturales, educación y pedagogías críticas Juan Carlos Amador Baquiro 11-21 Documento … y la paz, por la vía de las imágenes, los símbolos, los mitos, las narraciones y las creencias predominantes. Este libro está organizado en cuatro núcleos de discusión. En primer lu- gar, se exponen cuatro avances de tesis doctorales …
… científico en la enseñanza de las ciencias: una mirada desde el enfoque intercultural Referencia Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedago… Titulo La descolonización del conocimiento científico en la enseñanza de las ciencias: una mirada desde el enfoque intercultural Autor(es) Marisol Uribe Pérez Titulo del Libro Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia Editorial … establecer algunas con- sideraciones para promover en la escuela la relación entre el conocimiento occidental hegemónico y otro tipo de conocimientos o cosmovisiones para explicar el mundo natural. La descolonización del saber es una postura con- …