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… ¡Mira, un [em]Negro[/em]! Elementos para pensar el racismo y la resistencia Enviado por webmaster el Jue, 16/11/2017 - 11:35 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del … en Educación, invita a la conferencia ¡Mira, un Negro! Elementos para pensar el racismo y la resistencia a cargo de Sandra Soler Castillo, Doctora en Lingüística y Comunicación por la Universidad de Barcelona, España, profesora del Doctorado Interinstitucional en Educación. Entrada libre hasta agotar aforo … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia ¡Mira, un Negro! Elementos para pensar el racismo y la resistencia a cargo de Sandra Soler Castillo, Doctora …
… Segundo encuentro de profesores DIE-UD Enviado por webmaster el Dom, 23/04/2017 - 16:26 Considerando el papel determinante de cada uno de los profesores del DIE sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas representa en el marco de la visita de pares evaluadores del Doctorado Interinstitucional en Educación, desde la Dirección, amablemente, se les convoca … de cada uno de los profesores del DIE sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas representa en el marco de la visita de pares evaluadores del Doctorado Interinstitucional en Educación, desde la Dirección, amablemente, se les convoca …
… País: Brasil Institución: Centro Universitário Metodista IPA Doctor en Educación, ejerce como profesor desde el 13 de marzo de 1961, es profesor e investigador del Centro Universitario Metodista - IPA y Orientador de doctorado en la Red Amazónica Enseñanza de Ciencia y Matemáticas (REAMEC). Profesor visitante en Aalborg Universitete, Dinamarca. Có-Orientador en proceso de cotutela en la Universidad de Lyon 2, Francia. Fue profesor titular de las universidades Pontificia Universidad Católica de Río Grande del …
… La enseñanza del español como segunda lengua desde el constructivismo Enviado por webmaster el Jue, 27/04/2017 - 17:56 El … conferencia «La enseñanza del español como segunda lengua desde el constructivismo» a cargo del Doctor en Humanidades Juan de Dios Villanueva Roa, profesor de la Universidad de Granada, España. Entrada libre hasta agotar aforo [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10817] … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «La enseñanza del español como segunda lengua desde el constructivismo» a cargo del Doctor en Humanidades Juan …
… Políticas Públicas para la Convivencia Escolar en América Latina Enviado por webmaster el Lun, 24/04/2017 - 09:56 El Doctorado Interinstitucional en … en Educación, invita a la conferencia "Políticas Públicas para la Convivencia Escolar en América Latina" a cargo de la Dra. en Ciencia Política de la Universidad Nacional Autónoma de México, Úrsula Zurita Rivera, profesora e investigadora de la Facultad Latinoamericana de … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Políticas Públicas para la Convivencia Escolar en América Latina" a cargo de la Dra. en Ciencia Política de …
… Encuestas de Calidad - DIE 2017 Enviado por webmaster el Lun, 09/10/2017 - 10:41 Apreciados profesores, doctorandos, egresados y administrativos. La Dirección del Doctorado Interinstitucional en Educación, Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, solicita su amable colaboración para diligenciar la encuesta que ha sido … Apreciados profesores, doctorandos, egresados y administrativos. La Dirección del Doctorado Interinstitucional en Educación, Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, solicita su …
… Modelo de evaluación para los espacios de formación en estadística en ingeniería Referencia Revista Logos, Ciencia & Tecnología, … Autor(es) Pedro Gerardo Rocha Salamanca, Adriana Patricia Gallego Torres y Carlos Enrique Montenegro Marín Titulo de la Revista Revista Logos, Ciencia & Tecnología Pais Colombia Editorial Policía Nacional de Colombia ISSN 2145-549X Volumen 8 … está fundamentado teóricamente en la didáctica de la probabilidad y la estadística. Presenta un modelo para el estudio de las prácticas docentes y para determinar la evaluación de los espacios de formación de docentes de ingeniería, en las …
… El protestantismo e iglesias evangélicas en Colombia: sistema de creencia y práctica religiosa popular Referencia Methaodos. Revista de ciencias sociales, Vol. 2, No. 1 Titulo El … evangélicas en Colombia: sistema de creencia y práctica religiosa popular Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista methaodos.revista de ciencias sociales Pais España Editorial Universidad Rey Juan Carlos ISSN 2340-8413 Volumen 2 Fasciculo 1 Paginas 105-117 Año 2014 En el presente artículo abordamos … en Colombia. En éste, buscamos dar cuenta del sistema de creencia, visto como una relación de quien pretende la autoridad, acompañada de una posición asimétrica frente a los creyentes y practicantes; también, abordamos el carácter …
… María Cecilia Fierro Evans Imagen País: México Institución: Universidad Iberoamericana de León Doctora en Ciencias en la Especialidad de Investigaciones Educativas del CINVESTAV – IPN. Profesora e investigadora … Doctora en Ciencias en la Especialidad de Investigaciones Educativas del CINVESTAV – IPN. Profesora e investigadora del Departamento de Investigación y Posgrado de la Universidad Iberoamericana León, actualmente responsable de la Dirección de Investigación de esta misma Universidad donde … - IPN, México Doctora en Ciencias con especialidad en Investigaciones Educativas Conflictos morales en el ejercicio de la función directiva del nivel básico Pregrado Universidad Panamericana, México Licenciada en Pedagogía …
… Violencia en las instituciones eductivas: Representaciones sociales de los profesores respecto de las relaciones con sus colegas … 373-373 Año 2016 Esta ponencia aborda parte de los resultados de una investigación realizada en cinco colegios públicos en la ciudad de Bogotá, Colombia. El propósito es analizar las representaciones sociales que construyen los profesores, respecto … Esta ponencia aborda parte de los resultados de una investigación realizada en cinco colegios públicos en la ciudad de Bogotá, Colombia. El propósito es analizar las representaciones sociales que construyen los profesores, respecto …