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… 25, Núm. 44, págs. 100-120, 2023. https://doi.org/10.17081/eduhum.25.44.5747 Modelos argumentativos: análisis tipológico para su aplicabilidad en el aula. Angélica María Rodríguez Ortiz, Francisco Javier Ruiz Ortega, Juan Camilo Hernández … Vol. 18, Núm. 2, págs. 71-93, 2022. https://doi.org/10.17151/rlee.2023.18.2.4 Retos de la formación y la reflexión crítica para mejorar las concepciones de ambiente y educación ambiental en profesores de educación básica. Gloria Marcela Flórez … 0123-4870, Núm. 54, págs. 194-208, 2021. https://doi.org/10.17227/folios.54-12162 Metacognición: un fenómeno estratégico para la enseñanza y el aprendizaje. Carlos Fernando Vélez Gutiérrez, Francisco Javier Ruiz Ortega. Puriq, ISSN 2707-3602, …
… ISBN: 978-958-8422-76-3, págs. 379, 2013. Artículo . Wilson Hernando Soto Urrea, "Los retos de la ingeniería en Colombia para el siglo XXI: una alta dosis de creatividad". En: Colombia, Ingenium, ISSN: 0124-7492, ed: Universidad de San … ISBN: 978-958-8422-76-3, págs. 379, 2013. Artículo . Wilson Hernando Soto Urrea, "Los retos de la ingeniería en Colombia para el siglo XXI: una alta dosis de creatividad". En: Colombia, Ingenium, ISSN: 0124-7492, ed: Universidad de San … del algoritmo. Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Educación 2007 Y la educación se hizo sistema: claves para entender la educación de hoy. Pregrado Universidad Nacional de Colombia Ingeniería Mecánica 1997 Estudio preliminar para …
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