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… y Alexandra Pineda Puerta Titulo de la Revista Latin American Journal of Content and Language Integrated Learning Pais Colombia Editorial Universidad de La Sabana ISSN 2011-6721 Volumen 9 Fasciculo 2 Paginas 426-450 Año 2016 The Ministry of education in Colombia set a policy for higher education in which graduates should achieve an intermediate proficiency level (B1) in … The Ministry of education in Colombia set a policy for higher education in which graduates should achieve an intermediate proficiency level (B1) in …
… Castaño Cuellar, María Rocío Pérez Mesa y Edier Hernán Bustos Velazco Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica … La metodología utilizada fue el Mapeamiento Informacional Bibliográfico, se analizaron 61 resúmenes de artículos (ING y POR-ESP) publicados en 19 revistas especializadas. El análisis se realiza en torno a los tres enfoques ya encontrados: … La metodología utilizada fue el Mapeamiento Informacional Bibliográfico, se analizaron 61 resúmenes de artículos (ING y POR-ESP) publicados en 19 revistas especializadas. El análisis se realiza en torno a los tres enfoques ya encontrados: …
… didácticos y rol del profesor de matemáticas en distintas aproximaciones teóricas de la educación matemática Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 14:29 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Invitado Isaias Miranda … las fuentes. JUSTIFICACIÓN: El seminario se propone en la idea de aportar en la formación doctoral de los estudiantes, por cuanto es necesario y pertinente adelantar reflexiones en relación con las diversas conceptualizaciones del rol del … de 8 horas; en el mes de noviembre se desarrollarán 3 sesiones presenciales de 4 horas cada una para un subtotal de 12 horas con el profesor invitado (Isaías Miranda) en trabajo intensivo, y 2 sesiones presenciales de 4 horas cada una, para …
… «nosotros». Prácticas de creación colectiva audiovisual en organizaciones juveniles Referencia Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedago… Titulo Formación para el «nosotros». Prácticas de creación colectiva … en organizaciones juveniles Autor(es) Laura Angélica Rodríguez Silva Titulo del Libro Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-51-6 Paginas 43-61 Año 2017 El documento …
… as narrated in the life histories of three EFL teachers-researchers in a private but non-profit institution in Bogota, Colombia. This study sheds light on different institutional practices that, grounded on a community of practice, reinforce … as narrated in the life histories of three EFL teachers-researchers in a private but non-profit institution in Bogota, Colombia. This study sheds light on different institutional practices that, grounded on a community of practice, reinforce …
… y políticas educativas Compilador(es) Margarita Rosa Vargas Carmen Helena Guerrero Nieto Álvaro Hernán Moreno Durán Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-81-3 Paginas 222 Año 2015 Desde el campo … preocupación fundamental de este grupo de investigadores poder interpretar cómo las políticas educativas son interpretadas por el público después de que los medios ayudan a su difusión. Este estudio se enfocó en el análisis de los discursos emitidos por la radio y la prensa en línea, teniendo en cuenta que permiten, en unos espacios específicos, la interacción con la …
… naturaleza de lo que se quiere enseñar Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 42 Paginas 1-15 Año 2017 Diferentes … EXPERIMENTALES, LA MATEMATICA Y LA TECNOLOGIA”. En esta presentación se abordan diferentes planos de la problemática, por demás compleia, dada la importante producción general y específica de disciplinas que reflexionan directamente sobre la … EXPERIMENTALES, LA MATEMATICA Y LA TECNOLOGIA”. En esta presentación se abordan diferentes planos de la problemática, por demás compleia, dada la importante producción general y específica de disciplinas que reflexionan directamente sobre la …
… Luz. De esta manera pretendemos dar cuenta de la complejidad del conocimiento de la profesora, manifiesto entre otras, por la diversidad de Fuentes y Criterios de Selección de los Contenidos Escolares, así como por los conocimientos que dialogan en la clase de ciencias; aspectos que señalamos como ejes Dinamizadores potentes en la … Luz. De esta manera pretendemos dar cuenta de la complejidad del conocimiento de la profesora, manifiesto entre otras, por la diversidad de Fuentes y Criterios de Selección de los Contenidos Escolares, así como por los conocimientos que …
… de violencia en la transición entre finales del siglo XX y el siglo XXI Referencia Revista Historia y Memoria, No. 12 Titulo Elementos teóricos para una historia de la familia y sus relaciones de violencia en la transición entre finales del … XXI Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez y Francisco Javier Guerrero Barón Titulo de la Revista Historia Y MEMORIA Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 2027-5137 Volumen N/A Fasciculo 12 Paginas 253-286 Año 2016 El presente artículo tiene por objeto relexionar sobre la historia del campo familiar contemporáneo y sus cambios desde la revolución de los jóvenes en …