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… Relatos de nación y escuela: Colombia en los imaginarios de docentes en formación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez ISBN 978-958-5434-15-8 e-ISBN 978-958-5434-16-5 Año … Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación Arias Gómez, Diego Hernán Relatos de nación y escuela : Colombia en los imaginarios de docentes en formación / Diego Arias. -- Bogotá : Editorial Universidad Distrital … atravesando el tiempo y que cada generación recrea, desafía o reinventa en mil y un legados, mil y una historias para seguir vivos otro amanecer. Y pienso en Colombia, en su intensidad. Como dicen los jóvenes en este libro: en Colombia …
… Notas para una reconstrucción actual de las nociones de práctica pedagógica Enviado por webmaster el Sáb, 29/04/2017 - 21:47 El Doctorado Interinstitucional en … conferencia «Notas para una reconstrucción actual de las nociones de práctica pedagógica» a cargo del Doctor en Filosofía y Letras Óscar Saldarriaga Vélez, profesor de la Pontificia Universidad Javeriana, Colombia. Entrada libre hasta agotar aforo … en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Notas para una reconstrucción actual de las nociones de práctica pedagógica» a cargo del Doctor en Filosofía y Letras Óscar …
… Prácticas de saber pedagógico en la educación superior: dispositivo para la emergencia de nuevos sujetos y discursos educativos Enviado … Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Prácticas de saber pedagógico en la educación superior: dispositivo para la emergencia de nuevos sujetos y discursos educativos» a cargo del Doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales y profesor …
… X Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias: una invitación para pensar los desafíos de la educación científica y de la práctica docente Referencia Revista NyN, Vol. 4, No. 40 Titulo X Congreso Internacional sobre Investigación en la …
… Mendeley Enviado por webmaster el Mar, 12/09/2017 - 17:19 El Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE en el marco de implementación del Plan de mejoramiento 2016-2019 invita a profesores, estudiantes y egresados de la sede Universidad Distrital a participar en la capacitación sobre uso del gestor Mendeley. Esta actividad … 4:00 p.m. Martes 31 de octubre de 2017 * Taller 3. 8:30 a.m. a 11:30 a.m. Taller 4. 1:00 p.m. a 4:00 p.m. *La inscripción para 31 de octubre se habilitará posteriormente El plazo de inscripción es el día 18 de septiembre a las 4:00 p.m. En el …
… La Cognición situada y Enseñanza de las ciencias para la sustentabilidad en comunidades locales Enviado por webmaster el Mar, 15/08/2017 - 08:41 El Doctorado … Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia La Cognición situada y Enseñanza de las ciencias para la sustentabilidad en comunidades locales a cargo de la Doctora en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias … Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia La Cognición situada y Enseñanza de las ciencias para la sustentabilidad en comunidades locales a cargo de la Doctora en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias …
… Una comunicación para la transformación: Nuevas producciones de sentido en procesos de transformación Enviado por webmaster el Mié, 23/08/2017 - 18:15 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia Una comunicación para la transformación: Nuevas producciones de sentido en procesos de transformación a cargo de Cecilia Ceraso, profesora de … en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia Una comunicación para la transformación: Nuevas producciones de sentido en procesos de transformación a cargo de Cecilia Ceraso, profesora de …
… Discussões sobre a transição entre escola, conhecimento científico e conhecimento ecológico tradicional: uma análise para salas de aula culturalmente diferenciadas Referencia Anais X ENPEC Titulo Discussões sobre a transição entre escola, conhecimento … ecológico tradicional: uma análise para salas de aula culturalmente diferenciadas Autor(es) Nadenka Beatriz Melo Brito y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Anais X ENPEC Pais Brasil Evento X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação … Esta comunicação apresenta algumas discussões sobre a categoria de pontes no ensino de Ciências como uma possibilidade para orientar atividades nas salas de aula culturalmente diferenciadas. A metodologia foi do tipo documental e procurou …
… Estudos do racismo científico e da sociedade Perspectivas para a ação em ensino de ciências Referencia Anais X ENPEC Titulo Estudos do racismo científico e da sociedade Perspectivas para a ação em ensino de ciências Autor(es) María Juliana Beltrán Castillo y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Anais X ENPEC Pais Brasil Evento X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação … Este artigo apresenta os resultados de pesquisa documental sobre artigos de racismo científico e de suas implicações para a sociedade. A pesquisa foi realizada com o objetivo de classificar as áreas de discussão sobre as implicações sociais …
… Diseño de cursos en la plataforma atutor para la formación de profesores de ciencias Referencia Revista TED, Número extra, 2016 … Hernández Barbosa, Álvaro García Martínez, Bibiana Carolina González Ruiz, Diego Andrés Prieto Muñoz, Diego Gómez y Liz Mayoli Muñoz Albarracín Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional … origen, en la Plataforma ATutor en el marco del proyecto «Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la formación de profesores que acogen la diversidad: factores para su implementación y su validación en la UDFJC», …