Search
… Gilberto Obando Zapata, John Jairo Múnera Córdoba. Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 15, Núm. 35, págs. 183-199, 2003. … Gilberto Obando Zapata, John Jairo Múnera Córdoba. Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 15, Núm. 35, págs. 183-199, 2003. …
… formación doctoral es relevante, por una parte, en términos cuantitativos, ya que desde su creación el DIE-UD ha graduado 35 nuevos doctores para el país y, por otra, y fundamentalmente, por el significado que tiene para la investigación en … formación doctoral es relevante, por una parte, en términos cuantitativos, ya que desde su creación el DIE-UD ha graduado 35 nuevos doctores para el país y, por otra, y fundamentalmente, por el significado que tiene para la investigación en …
… Juan Antonio Núñez Cortés, En: España, Escritura académica: de la teoría a la práctica, ISBN 978-84-368-3451-2, págs. 21-35, 2015. Artículo : "Nueva Gramática de la Lengua Española". Juan Antonio Núñez Cortés, Pulso: revista de educación, ISSN … Juan Antonio Núñez Cortés, En: España, Escritura académica: de la teoría a la práctica, ISBN 978-84-368-3451-2, págs. 21-35, 2015. Artículo : "Nueva Gramática de la Lengua Española". Juan Antonio Núñez Cortés, Pulso: revista de educación, ISSN …
… digitales y las prácticas docentes contemporáneas basadas en el uso de los medios de las redes sociales - 2 social media - las narrativas transmedia son acontecimientos que están evolucionando en la actual sociedad de la información y el … anarquista del conocimiento. Madrid: Tecnos. Foucault, M. (1970a). Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Ginzburg, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … digitales y las prácticas docentes contemporáneas basadas en el uso de los medios de las redes sociales - 2 social media - las narrativas transmedia son acontecimientos que están evolucionando en la actual sociedad de la información y el …
… digitales y las prácticas docentes contemporáneas basadas en el uso de los medios de las redes sociales - social media - las narrativas transmedia son acontecimientos que están evolucionando en la actual sociedad de la información y el … anarquista del conocimiento. Madrid: Tecnos. Foucault, M. (1970a). Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Ginzburg, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … digitales y las prácticas docentes contemporáneas basadas en el uso de los medios de las redes sociales - social media - las narrativas transmedia son acontecimientos que están evolucionando en la actual sociedad de la información y el …
… en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Juan Carlos Amador Baquiro Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Adriana Rocío Pérez Rincón, Laura Angélica Rodríguez … la instrucción hacia prácticas pedagógicas vinculadas con la educación y con el desarrollo” (Noguera y Marín, 2013: 131). 35 C A PÍ TU LO S EG U N D O Rocío Pérez Los planteamientos de Rousseau sobre la educación sitúan al sujeto en un medio … A partir de la Biblia, donde el cuerpo se concibe desde una antropología monista, lo que marcó la Era Antigua y la Edad Media, pasando por una visión racionalista-dualista en la Modernidad, hasta el presente donde la hedonización congregó al …
… Acreditación de Alta Calidad por 10 Años Enviado por webmaster el Jue, 30/11/2017 - 14:35 El Ministerio de Educación Nacional mediante Resolución No. 26331 del 24 de noviembre de 2017 concedió la Acreditación de …