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… Relatos de nación y escuela: Colombia en los imaginarios de docentes en formación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez ISBN 978-958-5434-15-8 e-ISBN 978-958-5434-16-5 Año … Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación Arias Gómez, Diego Hernán Relatos de nación y escuela : Colombia en los imaginarios de docentes en formación / … International Journal of Historical Learning, Teaching and Re- search, 3, recuperado de www.ub.edu/histodidactica/articulos/School%20 History.pdf Martín-Barbero, J. (1998). Jóvenes: des-orden cultural y palimpsestos de iden- tidad. En H. …
… Núcleos de Educación Social: teoría, método y aplicación Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 16:29 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 3 Horario Tres sesiones por semana desde el 5 de febrero Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada … Este seminario trabaja aspectos teóricos y metodológicos del modelo de investigación social aplicado en contextos educativos, „Núcleos de Educación Social NES‟. El marco conceptual del modelo está inmerso en los postulados de …
… Introducción a la Educación Científica, Ambiental y Tecnológica Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade, Álvaro García Martínez, Carlos Javier Mosquera Suárez y Guillermo Fonseca Amaya Créditos 5 Horario Miércoles 3:00 pm - 8:00 pm Énfasis Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … de presentación de propuesta: 17/06/2026 FACULTAD: Ciencias y Educación PROYECTO CURRICULAR: Doctorado Interinstitucional en Educación: Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO NOMBRE DEL ESPACIO …
… Convocatoria de evaluación de libros del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enviado por webmaster el Mar, 03/03/2026 - 13:40 Imagen … dispone que, dentro de las funciones del CADE, se encuentra «establecer los pares evaluadores, realizar los procesos y procedimientos para la publicación de los diferentes productos académicos del DIE-UD y remitirlos, con las correspondientes … o texto). Listado de autores y del editor. Propuesta de dos ternas donde se incluya el nombre de dos revisores externos (nacionales) y uno interno (UDFJC) Acuerdo 024 de 2012, CA . Se debe incluir por cada uno de los revisores: Nombre, Título …
… por pasantía nacional. Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez [Cód. 20212601001] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) Roger Steve Guerrero Junca [Cód. 20222601007] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … artículo sobre resultados de tesis doctoral. Efraín Medina Galindo solicita aval para la reexpedición del recibo de cuota 3 del periodo 2025-3 [AD REFERÉNDUM] Carlos Ariel Cuéllar Cuéllar solicita aval para la reexpedición de recibo de pago del …
… Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA Anexo Documento Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Recuperación de los … 83 Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA G ru po s Capítulo 3 Recuperación de los saberes locales … escolares y conocimientos locales tradicionales. Revista Electrónica EDUCyT, 12(1), 1-22. https://die.udistrital.edu.co/revistas/ index.php/educyt/article/view/249 Paredes Morán, E. N. (2016). Wayusa Upina: sistematización de experiencias …
… Estudio de caso en la enseñanza y aprendizaje de la fotosíntesis y respiración en plantas a partir de una unidad didáctica Referencia Revista TED, No. 40 … al estudio de caso instrumental, que se fundamenta a través de antecedentes propios de la institución en los contenidos conceptuales y actitudinales. Además, fue necesaria la construcción, adopción y adaptación de instrumentos como entrevistas … de séptimo grado de básica secundaria transforman conceptos científicos, procedimientos y actitudes hacia la ciencia en relación con la fotosíntesis y la respiración de las plantas a partir de su experiencia en actividades de aprendizaje de …
La identificación con la nación propia de maestros en formación en una universidad pública de Bogotá
… La identificación con la nación propia de maestros en formación en una universidad pública de Bogotá Referencia Revista Pedagogía y Saberes, Número 45 Titulo La identificación con la nación propia de maestros en formación en una universidad pública de … un enfoque cualitativo interpretativo, el estudio se enfocó en el análisis de relatos biográficos (orales, fotográficos y escritos) de 84 estudiantes. Además, se realizaron 17 entrevistas y 2 grupos focales. El estudio permitió establecer una … de identificación con la nación propia de jóvenes universitarios, que se forman como maestros de ciencias sociales en una universidad pública de Bogotá. Utilizando un enfoque cualitativo interpretativo, el estudio se enfocó en el análisis …
… Una enseñanza de las ciencias intercultural: Algunos elementos conceptuales que dan reconocimiento a la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Una enseñanza de las ciencias … relacionadas con la enseñanza de las ciencias desde un enfoque intercultural, estableciendo algunos elementos conceptuales que dan reconocimiento a la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias. La metodología se basó en un Mapeamiento Informacional Bibliográfico, con el fin de …