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… Nacional de San Martín, Profesora Nacional de Enseñanza Media y Superior de Historia por la Universidad de Buenos … y Pedagogía, ISSN: 0121-7593, Vol. 22, Núm. 57, págs. 51-72, 2010 Los límites de la obligatoriedad escolar en Buenos … Nacional de San Martín, Profesora Nacional de Enseñanza Media y Superior de Historia por la Universidad de Buenos …
… del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). BOLAÑO, C. (2005). “Economía política y conocimiento … del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.), pp. 1-35. ECO, Umberto (1995 [1977]). Tratado de … del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). BOLAÑO, C. (2005). “Economía política y conocimiento …
… Notas sobre una relación vacilante”. En: Wilson Herrera (edit.). Actualidad y defensa de la 7 filosofía, (51-63). … G. (2008). “Presentación”. ”. En Guillermo Hoyos Vásquez (edit.). Filosofía de la educación. Madrid, Trotta. pp. 11-34. … Colombia”. En: Cuadernos de filosofía latinoamericana, no. 72-73, pp. 19-25 - ----------. (2022). ¡Colombia necesita de …
… Científica, ISSN: 0124-2253, Vol. 20, Núm. 3, págs. 72–90, 2014. https://doi.org/10.14483/23448350.7690 Formas de … Científica, ISSN: 0124-2253, Vol. 20, Núm. 3, págs. 72–90, 2014. https://doi.org/10.14483/23448350.7690 Formas de …
… de la comprensión del conocimiento de los estudiantes 72 3,4 Características del conocimiento de los estudiantes 76 … de los estudiantes 47 49 49 52 53 54 61 63 66 69 69 69 72 76 81 88 90 91 Serie Grupos | 11 Ser maestro de ciencias: … y en particular la escolar en 8 En Brasil la enseñanza Media corresponde a edades aproximadas entre 15 y 17 años …
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