Search
… siglo XIX en Colombia. Juan Carlos Echeverri Álvarez. Analecta Política, ISSN 2027-7458, Vol. 1, Núm. 1, págs. 141-174, 2011 Método lancasteriano de enseñanza y estrategias liberales del poder a principios del siglo XIX en Colombia. Juan Carlos … siglo XIX en Colombia. Juan Carlos Echeverri Álvarez. Analecta Política, ISSN 2027-7458, Vol. 1, Núm. 1, págs. 141-174, 2011 Método lancasteriano de enseñanza y estrategias liberales del poder a principios del siglo XIX en Colombia. Juan Carlos …
… Del alteractivismo al estallido social: acción juvenil colectiva y conectiva (2011 y 2019) Referencia Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Titulo Del alteractivismo al estallido social: acción juvenil colectiva y conectiva (2011 y 2019) Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro y Germán Muñoz González Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de … 1 Paginas 1-28 Año 2021 En este artículo analizamos la participación de los jóvenes en los movimientos alteractivistas de 2011 y los estallidos sociales de 2019, quienes, al parecer, han sido protagonistas de nuevas formas de acción colectiva y …
… y herramientas pedagógicas para la EDH (2014) Cátedra Ciudadana II, Participación y responsabilidad democrática - Edición 2011 (coautor, 2011) Cátedra Ciudadana V, Participación y responsabilidad democrática - Edición 2011 (coautor, 2011) Movimientos sociales y resistencia: una apuesta por el territorio (coautor, 2010) … y herramientas pedagógicas para la EDH (2014) Cátedra Ciudadana II, Participación y responsabilidad democrática - Edición 2011 (coautor, 2011) Cátedra Ciudadana V, Participación y responsabilidad democrática - Edición 2011 (coautor, 2011) …
… Nuevas concepciones de autoridad y cambios en las relaciones de violencia en la familia y la escuela. En: Revista Magis No 8, Edición Especial. Bogotá, Universidad Javeriana. 2012. Disponible en: … Ricardo. Alianzas, Redes y estrategias. El encanto y la crisis de las formas familiares. En: Revista, Nómadas. 1999, no. 11. DABAS, Elina Nora. Red de Redes. Las prácticas de la intervención en redes sociales, Argentina: Paidós, 1998. … Cinep, 1991. ________. Ciencia y Compromiso. En: ECO Revistas de la Cultura de Occidente. Diciembre, 1967, Torno XVI/2, no. 92. P.181-200. ________. El problema de cómo investigar la realidad, para transformarla. Bogotá: Tercer Mundo, 1979. (2a. …
… Pedagogía". En: Colombia, Ingenium, ISSN: 0124-7492, ed: Universidad de San Buenaventura, vol. 24, fasc. 1, págs. 94-114, 2011. Artículo . Wilson Hernando Soto Urrea, "Dignidad de la tecnología y tecnología de la dignidad" En: Colombia, Itinerario … de las Facultades De Educación, ISSN: 0121-2753, ed: Universidad de San Buenaventura, vol. 58 fasc. 1, págs. 243-247, 2011. Artículo . Wilson Hernando Soto Urrea, "La concepción pedagógica en Rousseau y Goethe". En: Colombia, Itinerario … "Las inferencias y el proceso de aprendizaje de la matemática". En: Colombia, Educación y Desarrollo Social, ISSN: 2011-5318, ed: Universidad Militar Nueva Granada, vol. 4, fasc. 2, págs. 167-175, 2010. …
… 2022 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Miércoles de 4 a 7 pm No. sesiones: 16 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 8 No. de cupos … http://hdl.handle.net/11449/190931 Parga, D.L., Mora, W.M. (2020). Educación CTSA en Colombia: un balance de 20 años. Boletin AIA-CTS, 12, 120-126. 2183-5098 Ratcliffe, M. (2009). The place of Socioscientific issues in citizenship education. … for Implementing Socio-Scientific Inquiry-Based Learning (SSIBL). School Science Review, 100(371), 46-52. Leff, E. (2011). Ecología política: De la deconstrucción del capital a la territorialización de la vida. Siglo XXI. Levinson, R. …
… y juveniles. Para desarrollar esta idea nos apoyamos en los argumentos expuestos por Jimeno (2007), quien afirma que no existe una cultura de la violencia sino, por el contrario, marcos culturales que la legitiman: [...] no existe la que suele llamarse la cultura de la violencia. Más bien, lo que se encuentra son marcos de referencia de origen … propiedad: el hurto menor 59 El hurto en espacio escolar 59 Mediciones del hurto escolar en Bogotá en las encuestas 2006, 2011, 2013 63 Motivaciones del hurto en el espacio escolar 66 Hurto famélico en los recreos 68 Hurto y multivictimización 69 …
… la segunda mitad del siglo XX" (2007); "Germán Espinosa. Señas del amanuense" (2008); "Luis Fayad. La madeja desenvuelta" (2011). Como especialista en Literatura Neobarroca Latinoamericana, ha publicado numerosos artículos en revistas indexadas … . En: Colombia Revista de Estudios Colombianos ISSN: 0121-2117 ed: Tercer Mundo Editores, v. 37-38, fasc. 1, p. 37 – 38, 2011. "El legado novelístico de Germán Espinosa". En: Colombia Revista de Estudios Colombianos ISSN: 0121-2117 ed: Tercer Mundo Editores, v. 37-38, fasc. 1, p. 54 – 61, 2011. …
… la comunicación como campo de estudio . Darwin González Sierra. Revista Insights, ISSN: 0124-3136, Núm. 14, págs. 33-36, 2011. Escuela y Televisión: Dos miradas reflexivas . Darwin González Sierra. Revista Papeles, ISSN: 0123-0670, Vol. 1, Núm. … la comunicación como campo de estudio . Darwin González Sierra. Revista Insights, ISSN: 0124-3136, Núm. 14, págs. 33-36, 2011. Escuela y Televisión: Dos miradas reflexivas . Darwin González Sierra. Revista Papeles, ISSN: 0123-0670, Vol. 1, Núm. … intelectual del campo Maestría Universidad Distrital Francisco José de Caldas Magíster en Comunicación-Educación 2011 Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y …
… 37, págs. 49-62, 2012 https://doi.org/10.17227/01212494.37pys49.62 Escolas traçadas com régua e compassos na Colombia e no Brasil. Carlos Jilmar Diaz Soler, Vera Lucia Sabongi De Rossi. Cadernos CEDES, ISSN: 0101-3262, Vol. 31, Núm. 83, 2011, págs. 35-56 https://doi.org/10.1590/S0101-32622011000100003 La memoria, la historia y el uso de fuentes vivas. Carlos Jilmar Díaz Soler. Ciudad Paz-Ando, ISSN: 2011-5253, Vol. 1, Núm. 2, págs. 51-66, 2008 … 37, págs. 49-62, 2012 https://doi.org/10.17227/01212494.37pys49.62 Escolas traçadas com régua e compassos na Colombia e no Brasil. Carlos Jilmar Diaz Soler, Vera Lucia Sabongi De Rossi. Cadernos CEDES, ISSN: 0101-3262, Vol. 31, Núm. 83, 2011, …