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… admirable? Autor(es) Pilar Méndez Rivera, Isabel Borja Alarcón y Segundo López Vega Titulo de la Revista Teckne Pais Colombia Editorial Fundación Universitaria Horizonte ISSN 1909-793X Volumen 12 Fasciculo 2 Paginas 15-22 Año 2014 …
… Acta CADE No. 11, Julio 28 de 2016 Enviado por webmaster el Vie, 02/09/2016 - 12:22 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Informe de la Dirección: … en Educación DIE-UD –Acuerdo 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario- literal b, el CADE está integrado por “(…) Un representante de los grupos de investigación de cada énfasis, profesor de carrera del Proyecto Académico de … Nacional de Investigación en Ciencias y Tecnología -EDUCYT, previsto a realizarse en la Universidad Surcolombiana (Neiva - Colombia) del 24 al 26 de agosto de 2016. El apoyo otorgado consta de cubrir los gastos de movilidad, viáticos y el valor de …
… y Proyección sobre el Estado -ISE- de esta misma Universidad. Profesora invitada a las Universidad Externado de Colombia y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Ha trabajado en asuntos vinculados al acceso a la justicia y … de la justicia en la participación política", Cifras y voces: perspectivas de cambio en la sociedad guatemalteca / coord. por Rubén Najera, 2016, ISBN 978-9929-688-89-6, págs. 77-81 Capítulo de libro: Mónica Rocío Mazariegos Rodas, "Guatemala. … jurídico municipal: del centralismo a la participación ciudadana", Régimen jurídico municipal en Iberoamérica / coord. por David Cienfuegos Salgado, 2008, ISBN 978-970-32-5358-6, págs. 351-398 …
… El devenir de las tareas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea: Una arqueología histórica en Colombia entre 1968 y 2006 Referencia Pedagogía y Saberes. No. 33 Titulo El devenir de las tareas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea: Una arqueología histórica en Colombia entre 1968 y 2006 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial … asimismo, se reconoce su papel en tanto castigo o como actividad mecánica y su relación con el tiempo libre del niño; por último, se aborda el papel de las nuevas tecnologías en la redimensión de las tareas escolares …
… Sustentación Proyecto de Tesis, Doctoranda Diana Gil Chaves Enviado por webmaster el Mié, 22/06/2016 - 12:22 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a … Roldán, Universidad Pedagógica Nacional, México. Dr. Alfonso Jiménez Espinosa, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Dr. Martín Acosta Gempeler, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Fecha de Sustentación Viernes 22 de … Roldán, Universidad Pedagógica Nacional, México. Dr. Alfonso Jiménez Espinosa, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Dr. Martín Acosta Gempeler, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Fecha de Sustentación Viernes 22 de …
… Guillén 15-37 Documento El problema de la mística y el arte: la visibilidad de lo invisible, Dios Desde luego, Dios es –por antonomasia– el invisible (Deus Absconditus). La tradición, sin embargo, ha enseñado que lo vemos en el rostro: del … fenomenólogico en Heidegger Hay un olvido del ser. En la actualidad hay un descuido muy grande acerca de la pregunta por el ser, interrogante que acompañó a los griegos durante siglos. Debemos, por tanto, buscar el sentido de la pregunta por el ser. Pero existen tres obstáculos para hacerlo. El Dasein “es” por mor de …
… Políticas sobre la universidad y la formación docente: debates contemporáneos Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 18:57 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Isabel Garzón Barragán, Olga Cecilia Díaz … “Diseño de políticas para el fortalecimiento y disminución de brechas de calidad de los programas de licenciatura en Colombia”. En el marco de estas elaboraciones, nos interrogamos sobre el sentido de la educación superior y de la universidad en una coyuntura en la que su relativa autonomía ha sido desplazada por la confluencia de múltiples intereses de agentes y agencias que han logrado afectar sus discursos y su razón de ser. …
… Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:18 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 5 Horario … del énfasis, del grupo de investigación y de la línea de investigación. - Arias, D. (2014). Memorias de la guerra en Colombia. Relatos de una mujer excombatiente. Revista Eleuthera, 10, 207-224. - Arias, D. (2015). Identidad nacional y … 42, 29-41. - Arias, D. (2015). La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia: lugar de las disciplinas y disputa por la hegemonía de un saber. Revista de Estudios Sociales, 52, 134-146. - Herrera, M. y otros (2013). Memoria y formación: …
… Argumentación y educación Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:23 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor … del campo de la educación, de la pedagogía y, en particular de la didáctica del lenguaje y de las matemáticas y que, por supuesto, hace el llamado a otros campos didácticos. En este contexto, es importante tener en cuenta que la obra de … y manipular para probar. En Soler Sandra. (ed) Metodologías de investigación en lenguaje, discurso y comunicación. Bogotá, Colombia, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. PLANTIN, Chr. y Muñoz, Nora. “De la lengua de la argumentación al …
… de historia y filosofía de las ciencias, presentan una visión bastante completa del tema, mientras que ejemplifican su uso por las sugerencias de unidades didácticas muy bien preparadas, culminando cada capítulo de la obra. Es, por lo tanto, una obra valiosa para profesores en formación y en ejercicio de las áreas de las ciencias de la naturaleza, y … e Historia y Filosofía de las Ciencias. Las contribuciones van desde la presentación de argumentos bien fundados sobre por qué y cómo introducir los estudios de Historia y Filosofía de la Ciencia en la enseñanza y en la investigación en …