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… es notable cómo recientemente este tema se ha venido desarrollando en diferentes perspectivas que requieren de consensos por parte de la comunidad de investigadores. Así, por ejemplo, cuando se alude a la investigación en torno al profesor(a), es posible ubicar diferentes denominaciones, … Es el profesor(a) quien decide la validez del conocimiento que se produce en el aula, con base en la “autoridad externa” (libros de texto, pruebas estatales) Lo aprendido es adecuado si se obtienen buenos resultados en las pruebas de Estado Usar …
… Seminario de tesis: trabajo de campo I Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 09:56 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Créditos 10 Horario … a cargo de la educación media. JUSTIFICACIÓN: Se considera fundamental este seminario en el desarrollo de su tesis por cuanto es el espacio que posibilita el acercamiento a la realidad de los jóvenes y del profesor y ayuda a prever y … Madrid: Mac Graw Hill WELLMER, A. (1993). Sobre la dialéctica de la modernidad y la postmodernidad. Buenos Aires: El cielo por asalto. 162 p. Bibliografía complementaria: Datos del profesor. BLANCA INÉS ORTIZ MOLINA Procedencia institucional: …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El potencial de la formación disciplinar de estos estudiantes es muy alto por lo que formular un modelo para la formación en energías renovables es una urgente necesidad para preparar a los futuros … a partir de un instrumento denominado CAP – ERNC que utilizo una escala tipo Likert, el interés de los estudiantes por los temas energéticos y especialmente por temas asociados con las energías renovables, por lo cual se implementó una intervención, mediante un modelo y una …
… El Dasein “es” por mor de otros Imagen Anexo Documento El Dasein “es” por mor de otros Referencia La formación y la constitución del ser Titulo El Dasein “es” por mor de otros Autor(es) Laura Angélica Rodríguez Silva Titulo del Libro La formación y la constitución del ser Pais … §26) Ese sujeto, como Dasein, no es otro que el hombre de carne y hueso de la co- tidianidad. No es un ser aislado de las experiencias del mundo, del diario vivir y convivir. Heidegger presenta la constitución del Dasein desde sus estructuras co- …
… Dos nuevas líneas de investigación del DIE en la Universidad Distrital Enviado por webmaster el Sáb, 20/02/2016 - 15:42 El Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada amplia su … de líneas de investigación, con la inclusión de la líneas: "Formación política y memoria social" e "Infancia, familia y escuela en Colombia", lideradas por los doctores Diego Arias Gómez y Absalón Jiménez Becerra respectivamente, vinculados al programa del Doctorado … la inclusión de la líneas: "Formación política y memoria social" e "Infancia, familia y escuela en Colombia", lideradas por los doctores Diego Arias Gómez y Absalón Jiménez Becerra respectivamente, vinculados al programa del Doctorado …
… Acta CADE No. 16, Septiembre 29 de 2016 Enviado por webmaster el Jue, 27/10/2016 - 14:15 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta … ante el CADE, presentada al Sr. Decano de la Facultad, en comunicación fechada del 26 de septiembre del año en curso. Por otra parte, informa que el Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, representante de los Grupos de Investigación … presenta al CADE tres certificados de segundo idioma expedidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para cursos de inglés con una intensidad de 60 horas cada UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO …
… Debates en torno a la memoria histórica del pasado reciente en América Latina Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:19 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 … otras, así como a la valoración de fuentes y registros que posibiliten la reconstrucción de estos sucesos 2 y de las experiencias de los sujetos que abogan por tener un lugar dentro de la memoria histórica. El tema de la memoria ha ingresado … Antioquia, Medellín: Colombia. 0121-5167. Recuperado el 20 de enero de 2013, de http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/iep/22/03-velez- rendon.pdf Vezzetti, Hugo. (2007). “Conflictos de la memoria en la Argentina. Un estudio …
… hemos recogido a través de las notas de campo que llevó la investigadora principal, cuestionario de reflexión diligenciado por cada profesora después de cada clase, diálogos informales y grupo focal realizado en un trabajo conjunto entre la … embargo, yo le decía, yo tengo un gran limitante y es que hay tres cuartos más y los maestros de cuarto son maestros de libros y de copiar, entonces ella [Carla] me decía que no importa porque tu estas dando el conocimiento de otra manera y si … de “Que se puede realizar en una clase vivencial”, quizás lo hace con base en su conocimiento profesional, según la experiencias anteriores, para ella ha sido central el trabajo en torno al parque Salitre Mágico, la salida al humedal, etc. y …
… Formación de Profesores de Segunda Lengua Enviado por webmaster el Mar, 15/03/2016 - 11:50 Grupos de investigación INTERTEXTOS El área de formación de educadores ha alcanzado … que reclama hoy, más que en otro tiempo, de una postura crítica y de indagación. Esta línea de investigación se pregunta por aquellos procesos que inciden en el desarrollo del ser docente dentro de las dimensiones lingüísticas, filosóficas, … que impacten los programas de formación inicial y continuada, como lo demostró la investigación llevada a cabo por la Asociación Colombiana de Profesores de Inglés (González, Cárdenas, Álvarez, Quintero, & Viáfara, 2009). En esta …
… Panel: Memoria y pedagogía sobre la historia reciente y la violencia política Enviado por webmaster el Jue, 03/03/2016 - 09:15 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas … invitan al Panel: Memoria y pedagogía sobre la historia reciente y la violencia política, el panel esta integrado por: La enseñanza del pasado reciente en chile. Estudio colaborativo de capacidades docentes para la formación de una … locales, las articulaciones y divorcios entre las políticas requeridas para la paz y las impuestas para la educación y las experiencias internacionales que nos permitan un referente de comparación histórico desde el cual podamos abordar …