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Enseñanza sobre el conflicto y la violencia política: aportes desde la formación humanista y la imaginación narrativa

Acta CADE No. 18, Noviembre 17 de 2016

… Contemporary Colombian scholarship in ELT Education Énfasis 3 3-9 pm Harold Castañeda – Peña Dra. Adriana Patiño Santos (University of Southampton- Reino Unido) & Adriana Salazar Piedrahita (Universidad de Antioquia, Colombia) UNIVERSIDAD … Contemporary Colombian scholarship in ELT Education Énfasis 3 3-9 pm Harold Castañeda – Peña Dra. Adriana Patiño Santos (University of Southampton- Reino Unido) & Adriana Salazar Piedrahita (Universidad de Antioquia, Colombia) …

Modos de investigación en lenguaje y educación

… A. and Goutsos, D. (1997). “Discourse Units and Relations” Cap. 3. In: Discourse Analysis. Pp. 55-84. Edinburg: Edinburg University Press. Gutiérrez, Yolima. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. …

La investigación del conocimiento profesional del profesor(a) sobre el conocimiento escolar

Investigación y Tesis III. En la construcción del objeto de estudio en la investigación en Didáctica de las Ciencias: conocimiento profesional del profesor y conocimiento escolar

… CONNELY and CLANDININ (1988). Teachers as currículo planners. Narratives of experience. USA: Teachers Collage, Columbia University. FRASER and TOBIN (1998). Internacional Handbook of Science education. London: Kluwer Academia Publishers. GARCÍA …

EFL, Identidad(es), Poder e Inequidad

… – Maestría en TEFL – Universidad Distrital Francisco José de Caldas) Femininities and masculinities performed at the university level: Gender, language and learning (María Ximena Rojas – Maestría en TEFL – Universidad Distrital Francisco José …

El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá

… Nacional y Universidad del Rosario, así como del Instituto Alberto Merani. Investigador del los grupos: INVAUCOL (UPN), Avancemos en Educación (USTA) y Pensamiento – Excepcionalidad (IAM). Introducción La investigación del conocimiento …

Formulación del problema de investigación línea violencia y educación

… para el desarrollo. 2000. 1 BAKER, S.P., O'Neill, B., Ginsburg, M.J., Li, G. The Injury Fact Book. New York, NY: Oxford University Press.1992. . Ibid, En: O.P.S 2000. LOEBER, R. and DISHION,T “Early Predictors of Male Delinquency: A Review.” …