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… DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 7 de 18 Acta sesión CADE No. 12. Agosto 04 de 2016 artículo 40° del Reglamento del Doctorado, aprobar la solicitud por única vez y por el término de un año. En cumplimiento de la Ley … situación de aplazamiento durante el segundo periodo académico del año 2014, de conformidad con el contenido del artículo 40 del Reglamento del Doctorado “(…) El estudiante puede retirarse solo una vez (…)”, decide no aprobar el requerimiento y … de incapacidad emitido por entidad prestadora de salud competente. Lo anterior, considerando que en el artículo 40 del Reglamento del Doctorado, se manifiesta explícitamente que el CADE decidirá sobre las peticiones de retiro, …
… P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: … P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: …
… Lenguaje y las Matemáticas - Desarrollo del Pensamiento Algebraico Temprano Enviado por webmaster el Lun, 22/02/2016 - 14:40 Grupos de investigación GIIPLyM La línea de investigación Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas se declina en una …
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… and self-regulated learning components of classroom academic performance. Journal of Educational Psychology, 82 (1), 33-40. Roces C. & González M. (1998). Capacidad de autorregulación del proceso de aprendizaje. En Dificultades de aprendizaje … and self-regulated learning components of classroom academic performance. Journal of Educational Psychology, 82 (1), 33-40. Roces C. & González M. (1998). Capacidad de autorregulación del proceso de aprendizaje. En Dificultades de aprendizaje …