Search
… https://docs.google.com/document/d/10lneRgVBnIcLiOKT2UnX0_lP_DRivLuwZti4CMnVvuo/edit?hl=en_US https://docs.google.com/document/d/10lneRgVBnIcLiOKT2UnX0_lP_DRivLuwZti4CMnVvuo/edit?hl=en_US http://www.iipe-buenosaires.org.ar/_pdf/documentos/Tenti_Fanfani_Steinberg_ponencia_SAECE_2007.pdf …
… 4) ---------------------- y Loïc Wacquant (1995), Respuestas, por una antropología reflexiva, México, Grijalbo, 1995, pp. 63 a 99. 5) ---------------------- (1990) "Espacio social y génesis de las 'clases'" en: Sociología y Cultura, op. cit., pp. …
… education. LOPES, A. (2008), Articulaciones en las políticas de currículo. Perfiles Educativos vol. XXX, núm. 120, pp. 63-78 LOPES, A. (2014). Diálogos curriculares. En: Lopes, A. y de Alba, A. (2014). Diálogos curriculares entre Brasil e … Conocimiento Escolar y las Hipótesis de Progresión: algunos fundamentos y desarrollos. Revista Nodos y Nudos. N32 pp. 50-63. Disponible en: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1799 MARTÍNEZ, C. (2009). El conocimiento …
… 1360-6441, Vol. 25, Núm. 5, págs. 662-681, 2021. https://doi.org/10.1111/josl.12531 The politics of identity in diasporic media . Adriana Patiño-Santos. Language, Culture and Society, ISSN: 2543-3164, Vol. 3, Núm. 1, págs. 34-57, 2021. … 1360-6441, Vol. 25, Núm. 5, págs. 662-681, 2021. https://doi.org/10.1111/josl.12531 The politics of identity in diasporic media . Adriana Patiño-Santos. Language, Culture and Society, ISSN: 2543-3164, Vol. 3, Núm. 1, págs. 34-57, 2021. …