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… theories in mathematics education: challenges and possibilities. ZDM-The International Journal on Mathematics Education, 40, 317-327. Vergel, R. (2015). Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano. PNA, 9(3), 193-215. … theories in mathematics education: challenges and possibilities. ZDM- The International Journal on Mathematics Education, 40, 317-327. Vergel, R. (2104). El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores. … theories in mathematics education: challenges and possibilities. ZDM-The International Journal on Mathematics Education, 40, 317-327. Radford, L. (2011). La evolución de paradigmas y perspectivas en la investigación. El caso de la didáctica de …