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… Protocolo para la admisión de estudiantes al Énfasis ELT Education DIE-UD Los miembros del CADE-UD en sesión No. 06 del día 14 de abril de 2016 aprueban el siguiente documento como protocolo para la admisión de estudiantes al Énfasis ELT EDUCATION y también … e l o c u r s e n e n c a l i d a d d e e s t u d i a n t e s a d m i t i d o s . | 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DIE-UD PROTOCOLO para la admisión de estudiantes al Énfasis ELT EDUCATION - DIE-UD y también para aquellos que lo …
… Educación y vínculo social. Experiencias de maestras presas políticas en una cárcel de mujeres Referencia Educación y vínculo social. Experiencias de maestras presas políticas en una cá… Titulo Educación y vínculo social. Experiencias de maestras presas políticas en una … El vínculo social y las pedagogías críticas, tal y como lo muestran los autores a lo largo de todo el texto, son dos herramientas fundamentales para vivir y resistir en condiciones de privación de la libertad. Estas dos herramientas, al lado de la propuesta ético-política y jurídica de derechos humanos, …
… ¿Qué cambia la educación? Políticas públicas y condiciones de los cambios educativos Referencia Librería de la U Titulo ¿Qué cambia la educación? Políticas públicas y condiciones de los cambios educativos Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Pais Colombia Editorial Universidad de la Salle ISBN … Un cambio educativo implica transformaciones en la estructura de la escuela y del sistema, cuya motivación, adecuación e implantación requieren largos y penosos esfuerzos por revisar los … peligrosas amenazas, porque nada es peor que "creerse en la otra orilla sin haber atravesado el río"; es decir,imaginarse, de manera ingenua, situado en un paradigma alternativo, cuando en realidad se hace lo mismo de siempre con nuevos nombres, y …
… Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales: una propuesta didáctica Referencia Editorial Magisterio Titulo Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales: una propuesta didáctica Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Pais Colombia Editorial Magisterio ISBN 978-958-20-0834-5 Paginas 134 Año 2005 La pregunta por el problema de la enseñanza y el aprendizaje de lo social no ha sido del todo respondida en el ámbito de la escuela latinoamericana, y … La pregunta por el problema de la enseñanza y el aprendizaje de lo social no ha sido del todo respondida en el ámbito de la escuela latinoamericana, y …
… Pasantia de Gina Claudia Velasco Peña en Colombia, 2016 Doctorando Gina Claudia Velasco Peña Director de Pasantía María Isabel González Terreros Institución Universidad Pedagógica Nacional País Colombia Duración 10 semanas Fecha de Aprobación Jueves, Abril 14, 2016 - 12:00 Acta de Aprobación CADE No 06 de 2016 …
… Pasantia de Marisol Uribe Pérez en Estados Unidos, 2016 Doctorando Marisol Uribe Pérez Director de Pasantía Nathan Carnes Institución University of South Carolina País Estados Unidos Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Abril 14, 2016 - 12:00 Acta de Aprobación CADE No 06 de 2016 …
… El papel de los medios en la enseñanza de la lengua en educación secundaria Enviado por webmaster el Vie, 06/05/2016 - 16:23 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «El papel de los medios en la enseñanza de la lengua en educación secundaria» a cargo Carlos Lomas, Doctor en Filología Hispánica … en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «El papel de los medios en la enseñanza de la lengua en educación secundaria» a cargo Carlos Lomas, Doctor en Filología Hispánica …
… La enseñanza de la historia reciente y la formación moral. Dilemas de un vínculo imprescindible Referencia La enseñanza de la historia reciente y la formación moral. Dilemas de un víncul… Titulo La enseñanza de la historia reciente y la … El presente artículo busca profundizar en la relación entre la enseñanza de la historia reciente en Colombia y la formación moral. Para tal efecto conceptualiza inicialmente sobre historia reciente, sobre su enseñanza y sobre la formación moral. Además se exponen algunos resultados de un estudio situado con jóvenes que pone en evidencia la configuración moral como filtro para el aprendizaje de la historia …
… La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia: lugar de las disciplinas y disputa por la hegemonía de un saber Referencia Revista de Estudios Sociales, No. 52 Titulo La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia: lugar … El presente escrito pretende mostrar algunos episodios que ilustran la manera como la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en Colombia ha sido objeto de conflicto entre intelectuales, académicos y Estado. Este cuerpo de conocimientos se presenta como un apetecido campo …
… Replanteando la noción de ciudadanía: un estudio político con jóvenes campesinos de Bogotá Referencia Revista de investigaciones en Derecho y Ciencia política Titulo Replanteando la noción de ciudadanía: un estudio político con jóvenes … El presente escrito es parte de una investigación interesada en indagar por las concepciones y repercusiones de la noción de ciudadanía en jóvenes campesinos de la ciudad de Bogotá, en particular interesó recabar la manera que como se …