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… Competencia informacional: desarrollo de un instrumento para su observación Referencia Lenguaje - Scielo Titulo Competencia informacional: desarrollo de un … Niño, Gloria Marciales Vivas, Harold Castañeda-Peña, Jorge Winston Barbosa-Chacón y Juan Carlos Barbosa Herrera Titulo de la Revista Lenguaje Pais Colombia Editorial Universidad del Valle ISSN 0120-3479 Volumen 41 Fasciculo 1 Paginas 105-131 Año … artículo presenta los referentes conceptuales que dan soporte al diseño de un instrumento observacional para caracterizar la competencia informacional en estudiantes universitarios. Estos referentes se basan en la semiótica estructural (Greimas, …
… Objetos matemáticos, representaciones semióticas y sentidos Referencia Enseñanza de las ciencias. Vol. 33, No. 1 Titulo Objetos matemáticos, representaciones semióticas y sentidos Autor(es) Pedro Javier Rojas Garzón Titulo de la Revista Enseñanza de las ciencias Pais España Editorial Universitat Autònoma de Barcelona y Universitat de València ISSN … 151-165 Año 2015 En este documento presento algunos resultados del estudio realizado sobre un fenómeno relacionado con la articulación de los sentidos asignados por estudiantes a diferentes representaciones de un objeto matemático, obtenidas …
… Humus: constituyente del Dasein Imagen Anexo Documento Humus: constituyente del Dasein Referencia La formación y la constitución del ser Titulo Humus: constituyente del Dasein Autor(es) Francy Lined Vásquez Brochero Titulo del Libro La formación y la constitución del ser Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-35-0 Paginas 69-89 Año 2016 … 69 HUMUS: CONSTITUYENTE DEL DASEIN Francy Lined Vásquez Brochero “Abrirse a la inmensidad del cielo y a la vez arraigar en la oscuridad de la tierra; que todo lo florecido sólo florece si el hombre …
… http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4730867D2 País: Brasil Institución: Universidade Estadual de Feira de Santana Miembro de la Asociación Brasileña de Investigación en Ciencias de la Educación (ABRAPEC) y el Laboratorio de Enseñanza, Filosofía e Historia de la Biología (LEFHBio-UFBA) de la Universidade … Miembro de la Asociación Brasileña de Investigación en Ciencias de la Educación (ABRAPEC) y el Laboratorio de Enseñanza, Filosofía e … de Coração de Mraia-Ba. 2007. Especialización Universidade Federal da Bahia, Brasil. Especialista en Salud aplicada a la Enseñanza de la Biologia Desnutrição na Região Semi-árida do Estado da Bahia: estudo de casos em crianças com idade …
… Desarrollo de competencias informacionales en contextos universitarios: enfoques, modelos y estrategias de intervención Referencia … de intervención Autor(es) Gloria Marciales Vivas, Jorge Winston Barbosa-Chacón y Harold Castañeda-Peña Titulo de la Revista Investigación Bibliotecológica Pais México Editorial Universidad Nacional Autónoma de México ISSN 0187-358X … El desarrollo de Competencias Informacionales ocupa un lugar destacado en instituciones de educación superior en razón a la relevancia de estas competencias para la sociedad de la información. De allí que numerosas publicaciones se hayan …
… key to access the wonders of the modern world? A Critical Discourse Analysis Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo de la Revista Signo y Pensamiento Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 0120-4823 Volumen 29 Fasciculo … (Kachru, 1986). Colombia es un buen ejemplo de este fenómeno puesto que el gobierno nacional está desarrollando un Proyecto Nacional de Bilingüismo (pnb) cuyo interés explícito es la promoción del inglés por encima de todas las demás … concepts about the symbolic power of English as the one and only necessary tool for academic and economic success. La difusión del inglés en el mundo de hoy es el resultado no solo de las campañas de colonización (Canagarajah, 1999, 2005; …
… Between Expert and Novice Nonnative English Speaker Teachers Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto y Bryan Meadows Titulo de la Revista PROFILE Issues in Teachers' Professional Development Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISSN … jugaron un papel relevante en las posiciones que los participantes asumieron con relación a cuatro temas: el papel de la enseñanza del inglés en el mundo global, las limitaciones institucionales sobre los docentes, qué cultura enseñar, y la … jugaron un papel relevante en las posiciones que los participantes asumieron con relación a cuatro temas: el papel de la enseñanza del inglés en el mundo global, las limitaciones institucionales sobre los docentes, qué cultura enseñar, y la …
… 2016-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 5 Horario Ver Syllabus Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Investigación y tutoría I Se presenta la descripción general del seminario, haciendo énfasis en su triple propósito: comprender las perspectivas epistemológicas y metodológicas en el campo de la educación; comprender las perspectivas epistemológicas y metodológicas en los campos Lenguaje y Educación - Comunicación …
… Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Jorge Winston Barbosa-Chacón, Gloria Marciales Vivas y María Idaly Barreto Galeano Titulo de la Revista Universitas Psychologica Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 1657-9267 Volumen 14 … education discussed at the end of the article. El estudio longitudinal que se reporta busca comprender los perfiles de la competencia informacional de estudiantes universitarios. El estudio se fundamenta en una comprensión semiótica y … education discussed at the end of the article. El estudio longitudinal que se reporta busca comprender los perfiles de la competencia informacional de estudiantes universitarios. El estudio se fundamenta en una comprensión semiótica y …
… ¿Cómo emerge el pensamiento algebraico? El caso del pensamiento algebraico factual Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo de la Revista Revista Uno. Didáctica de las matemáticas Pais España Editorial Graó ISSN 2014-4784 Volumen N/A Fasciculo 68 Paginas 9-17 Año 2015 Este artículo discute el fenómeno de la emergencia del pensamiento algebraico factual en estudiantes jóvenes. La primera parte expone una contextualización del … Este artículo discute el fenómeno de la emergencia del pensamiento algebraico factual en estudiantes jóvenes. La primera parte expone una contextualización del …