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… - 14:40 Grupos de investigación GIIPLyM La línea de investigación Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas se declina en una sub-línea denominada Desarrollo del Pensamiento Algebraico Temprano. Esta sub-línea comparte los aspectos vinculados … línea de investigación y la cual es liderada por la profesora Dora Inés Calderón. Propósitos Como insumos experienciales para aportar al desarrollo y/o fortalecimiento de la línea de investigación, se han adelantado algunas investigaciones y … de la experticia ganada en el campo del pensamiento algebraico temprano, se plantean los siguientes propósitos: Consolidar un programa de investigación en pensamiento algebraico y desarrollar teoría sobre el desarrollo del pensamiento algebraico …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Tesis: La agrimensura en el diseño de trayectorias de enseñanza que promueven el aprendizaje de la geometría en la escuela rural Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Olga Lucía León Corredor Graduado el: 16 de Diciembre de 2022 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, programa Doctorado Interinstitucional en Educación, … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, programa Doctorado Interinstitucional en Educación, …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001446705 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Tesis: La educación en energías renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente en la comunidad wayuu de la alta … Doctor en Educación, Énfasis de Educación en Ciencias, por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Ingeniería por la Universidad Libre de Colombia, … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Educación 2026 La educación en energías renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente en la …
… Caracterización de la Competencia Informacional y su aporte al aprendizaje de usuarios de información: una experiencia en la formación profesional en psicología Referencia Investigación Bibliotecológica. Vol. 29, No. 67 Titulo Caracterización de la Competencia … de usuarios de información en educación profesional universitaria. La estrategia metodológica, que tiene como contexto un programa profesional de psicología en una universidad colombiana, se estructuró y desarrolló en tres fases consecutivas: … los resultados de una investigación cuyo objetivo principal es el apoyo al aprendizaje de usuarios de información en educación profesional universitaria. La estrategia metodológica, que tiene como contexto un programa profesional de …
… Uso de la Historia de la Química como dispositivo teórico y praxiológico para promover Competencias de Pensamiento Científico Referencia Sociedad Bellaterra Titulo Uso de la Historia de la Química … y las estrategias de comunicación, que han orientado la divulgación y la enseñanza de la ciencia, han sido muy diversas en causas, atributos y consecuencias en momentos y épocas también muy distintas de la historia humana. Estas afirmaciones pudieran resultar paradójicas y un tanto crítpticas, puesto que no encajan en el paradigma dominante en la mayoría de comunidades científicas, adscritas al …
… La experiencia de los jóvenes frente al maltrato escolar en contextos de educación rural Las investigaciones sobre violencia escolar en contextos de educación rural han sido un campo de conocimiento poco explorado en Colombia; la mayoría de investigaciones y políticas que se implementan en este … de los jóvenes frente al maltrato en contextos de educación rural? Dentro de las categorías que se abordan en el proyecto se encuentran: experiencia, lógicas de acción asociadas al maltrato, violencia escolar, cultura escolar rural, …
… Avances de la línea de investigación enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural Referencia Editorial Universidad del Valle Titulo Avances de la línea de … contexto y diversidad cultural Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo del Libro Estatuto epistemológico de la investigación en educación en ciencias periodo 2000-2011 Pais Colombia Editorial Universidad del Valle ISBN 978-958-765-164-5 Paginas 61-91 Año 2015 …
… ser Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-35-0 Paginas 39-48 Año 2016 En el primer capítulo de la segunda sección de El ser y el tiempo, Martín Heidegger aborda el problema del hombre como ser para la muerte. Para el autor alemán, la existencia es la esencia del “ser ahí”; este “ser ahí”, llamado también “ente” y que … del Dasein; y en Heidegger, existencia equivale o consiste básicamente en una autocomprensión de sí en el mundo; no es un hecho biológico meramente; es un problema fenomenológico; una conciencia del ser y del poder ser o llegar a ser de sí …
… Automatización de actos de devolución en el software Cabri LM Referencia Revista Científica. No. Extra, año 2013 Titulo Automatización de actos de devolución en el software Cabri LM Autor(es) Marisol Rueda Puentes, Ángel Miguel Niño Navas y Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo de … 0124-2253 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 365-367 Año 2013 Ésta es una investigación de tipo ingeniería didáctica, en la cual se adoptó actividades de matemática recreativa por medio del software Cabri LM, intentando automatizar los actos …
… El gesto y el ritmo en la generalización de patrones Referencia Revista UNO. No. 73 Titulo El gesto y el ritmo en la generalización de patrones … semióticos de objetivación cuando se les solicita construir los cinco primeros términos de una secuencia a partir de un mensaje elaborado por un compañero de clase. Y se evidencia un problema de carácter semiótico: cómo signos provenientes de diferentes sistemas semióticos se complementan para conformar un nodo semiótico, y cómo el lenguaje simbólico puede incorporar la dimensión lingüística. …