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… Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 18:01 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Invitado Bruno D´Amore … de sujeto, alteridad y actividad desde diversas aproximaciones teóricas. En este seminario se presentará una mirada sobre las ideas teóricas de sujeto, alteridad y actividad y sus aportes a la educación. Se desarrollará a partir del análisis de textos y discusiones sobre las fuentes. … desde diversas aproximaciones teóricas. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: En este seminario se presentará una mirada sobre las ideas teóricas de sujeto, alteridad y actividad y sus aportes a la educación. Se desarrollará a partir del análisis …
… y el cambio de época: acercamiento a sus núcleos constitutivos Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Infancia, cibercultura y subjetividades. modos de ser y estar en el mundo a través de las pantallas Pais Colombia …
… paulatina instalación del discurso de la socialización en Colombia, 1968-2006 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro Pensar las Infancias: Realidades y Utopías Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN …
… el conocimiento escolar: retos y avances de una línea de investigación Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro Estatuto epistemológico de la investigación en educación en ciencias periodo 2000-2011 Pais Colombia Editorial …
… una mirada desde la interculturalidad La presente investigación tiene como objetivo comprender cómo es la comunicación entre maestros y estudiantes en el tercer ciclo de básica primaria, en los que se encuentran estudiantes de la comunidad indígena Muisca, … un proceso de construcción constante que surge de la interacción comunicativa en una comunidad de vida como es la escuela. Por lo anterior, se opta por una investigación social a partir de un estudio de corte etnográfico que aspira a contribuir a … La presente investigación tiene como objetivo comprender cómo es la comunicación entre maestros y estudiantes en el tercer ciclo de básica primaria, en los que se encuentran estudiantes de la comunidad …
… Elementos de la teoría de la objetivación Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 17:37 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Invitado Luis Radford … un panorama acerca de los elementos teóricos de la TO. Se desarrollará a partir del análisis de textos y discusiones sobre las fuentes, en interacción con el creador de la teoría … un panorama acerca de los elementos teóricos de la TO. Se desarrollará a partir del análisis de textos y discusiones sobre las fuentes, en interacción con el creador de la teoría. JUSTIFICACIÓN: En términos de la formación doctoral de los …
… currículo escolar se traduce en trece o catorce asignaturas que debe “ver” el estudiante, situación que conduce a que los estudiantes no aprendan casi nada verdaderamente importante (García & Pinilla, 2007). Ante este panorama es necesario estructurar propuestas en el diseño curricular para los estudiantes de básica primaria, que propenda por el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior, teniendo en cuenta que el interés y las actitudes hacia la ciencia se generan antes de los 14 años, por lo que es en las etapas básicas donde más se debe cuidar la educación científica (Osborne & Dillon, 2008), e iniciar los …
… Acta CADE No. 08, Mayo 5 de 2016 Enviado por webmaster el Jue, 26/05/2016 - 16:33 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta de la … sesión anterior. Informe de la Dirección: Propuesta de convocatoria CIDC. Resultados proceso de admisión 2016. Solicitud estudiantes: Oscar Jardey Suárez: solicitud aval trabajo de campo. Rocío Malagón: entrega documento proyecto de tesis. Sergio … de treinta y cinco (35) aspirantes admitidos para la Cohorte 2016-3: Aspirante Énfasis Director(a) Puntajes Hoja de Vida (sobre 30) Propuesta (sobre 40) Entrevista (sobre 15) Segundo Idioma (sobre 15) TOTAL (sobre 100) UNIVERSIDAD DISTRITAL …
… Historia de la escolarización en Colombia Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:39 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Horario Lunes … bajo una forma de gobierno singular de las conductas la cual consolida tecnologías que como el currículo o la evaluación, entre otras, la vuelven más efectiva y válida. Comparto con Raimundo Cuesta la valoración de que “el proceso de … trabajo de archivo. 3. Poner en relación la triada: saber, poder y subjetividad, como dispositivo de lectura del análisis sobre la escolarización. Bibliografía Ball, S. (2013). El aprendizaje a lo largo de la vida, las subjetividades y la sociedad …