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… crítico del discurso expuesto en el documento en el que se establecen los estándares de competencia en lengua inglesa. Para el análisis de los datos se siguió el modelo de análisis textual de Fairclough; el ejercicio muestra que los autores del documento perpetúan conceptos dominantes sobre el poder simbólico del inglés como herramienta única y necesaria para el éxito académico y económico. … crítico del discurso expuesto en el documento en el que se establecen los estándares de competencia en lengua inglesa. Para el análisis de los datos se siguió el modelo de análisis textual de Fairclough; el ejercicio muestra que los autores del …
… Como arguyen Eder y Ardúriz (199): hoy la didáctica puede ser considerada una disciplina teórica, histórica y política. Para ello toma en cuenta los conceptos de Pushkin (2007) sobre conocimiento superficial, conocimiento profundo y de Castillo (2014) sobre conocimiento estratégico. El Seminario se mueve hacia la necesidad de proponer nuevas didácticas para aprender a leer, escribir y desarrollar conocimiento como las propuestas por los Estudios de Nuevas Literacidades (ENL; … del conjunto de conocimientos que deberíamos saber y todo lo que deberíamos saber hacer los profesores de ciencias para impartir una docencia de calidad. Se viene pretendiendo con ello que los profesores comprendan que ha de superarse la …
… En el primer capítulo de la segunda sección de El ser y el tiempo, Martín Heidegger aborda el problema del hombre como ser para la muerte. Para el autor alemán, la existencia es la esencia del “ser ahí”; este “ser ahí”, llamado también “ente” y que en otra de sus obras (Prolegómenos para una historia del concepto de tiempo) denomina Dasein, es en cada caso uno mismo: usted, yo, todas y cada una de las … En el primer capítulo de la segunda sección de El ser y el tiempo, Martín Heidegger aborda el problema del hombre como ser para la muerte. Para el autor alemán, la existencia es la esencia del “ser ahí”; este “ser ahí”, llamado también “ente” y que …