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… ¿Es posible pensar en la didáctica de las ingenierías?: Una aproximación al problema Referencia Revista vínculos. Vol. 10, No. 1 Titulo ¿Es posible pensar en la didáctica de las … compartidos, de una comunidad especializada que aborda los problemas de la formación del ingeniero, de la enseñanza y el aprendizaje de las ingenierías, llevan a proponer que la Didáctica de las Ingenierías es una disciplina emergente. Las … En este artículo se presentan varios puntos de reflexión en torno a la posible consolidación de la Didáctica de las Ingenierías. Para ello tomamos como referentes …
… Para comprender mejor el país. Fernán González, redes e historias Referencia Revista Colombiana de Educación. No. 61 Titulo … Revista Revista Colombiana de Educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 Volumen N/A Fasciculo 61 Paginas 53-71 Año 2011 Este escrito presenta los trazos gruesos de la trayectoria del historiador Fernán … Este escrito presenta los trazos gruesos de la trayectoria del historiador Fernán González, destacado intelectual del país, cuya vasta producción académica hace ya …
… El periodo de la violencia en Colombia y el uso de las imágenes del terror, 1948-1965 Referencia Revista de Antropología … de la Revista Revista de Antropología Experimental Pais España Editorial Universidad de Jaén ISSN 1578-4282 Volumen N/A Fasciculo 13 Paginas 151-165 Año 2013 El presente ensayo representa un aporte a la sensibilización de la memoria en … posible mojón de trabajo frente al tema, como lo es la relación entre: la imagen, el imaginario y la memoria colectiva. Para los investigadores sociales contemporáneos la imagen se constituye en objeto y fuente fundamental de la investigación. …
… Una radiografía de la violencia en Bogotá en los años ochenta y noventa Referencia Revista Ciudad Paz-ando. Vol. 2, No. 1 … Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2011-5253 Volumen 2 Fasciculo 1 Paginas 37-48 Año 2009 El presente artículo busca reconstruir, en términos académicos, y desde la perspectiva que como investigador social bogotano … durante la coyuntura política del Frente Nacional (1958- 1974), sino como víctima y victimario de esta violencia que a finales del siglo XX condujo al país a una de las más profundas crisis institucionales que conllevaron una situación …
… Orientaciones para la enseñanza de la escritura en la educación inicial y primaria en discursos oficiales y científicos. Colombia, 1994-2004 Referencia … Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen N/A Fasciculo 10 Paginas 133-147 Año 2008 Este artículo presenta una síntesis de la investigación titulada Orientaciones para la enseñanza de la escritura en la educación inicial y primaria … Colombia, 1994-2004. La introducción del artículo permite la visualización total de dicho informe, luego, bajo el subtítulo desarrollo, se encuentran tres apartes dedicados a la síntesis de los supuestos teóricos utilizados para el …
… Competencia informacional: desarrollo de un instrumento para su observación Referencia Lenguaje - Scielo Titulo Competencia informacional: desarrollo de un … en estudiantes universitarios. Estos referentes se basan en la semiótica estructural (Greimas, 1989, Alvarado, 2007) y en una comprensión más situada de carácter histórico y cultural de esta competencia. Se concibe el instrumento como un dispositivo de orden superior en cuanto conduce a los sujetos a adoptar una posición de observadores … the contexts, the subjects and the languages. Este artículo presenta los referentes conceptuales que dan soporte al diseño de un instrumento observacional para caracterizar la competencia informacional en estudiantes universitarios. Estos …
… Rasgos característicos de la enseñanza en Colombia en el área de inglés como lengua extranjera Referencia Fundación Compartir Titulo Rasgos característicos de la enseñanza en … área, rastrea el uso de materiales didácticos, y ahonda en cómo evalúan los maestros los aprendizajes. Lo hace a partir de una muestra representativa de experiencias de maestros que se han postulado al Premio Compartir al Maestro en dicha área, … Esta investigación en primer lugar analiza los enfoques y características de las prácticas de enseñanza en el área de inglés como lengua extranjera; al mismo tiempo realiza un estudio transversal del …
… El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores Referencia El signo en Vygotski y … vez más complejos. En la parte final de este trabajo, y derivado de las ideas expuestas, nos atrevemos a señalar que en una línea cultural de desarrollo vygotskiana se requiere un complejo y relativamente largo proceso de apropiación cultural. … Presentamos algunos desarrollos en relación con la idea teórica de signo desde la perspectiva de Vygotski y esbozamos su íntima relación con el desarrollo de los procesos psicológicos …
… Representación de la fracción en el texto escolar Titulo Representación de la fracción en el texto escolar Autor(es) Jorge Beltrán Triana y Rodolfo Vergel … de las fracciones, conocer los elementos de la semiótica. La complejidad de escoger el registro más apropiado para una situación, tratar de pasar de una representación a otra en el mismo registro y convertir para pasar de una representación … La cantidad y variedad de registros semióticos de la fracción utilizados en el texto escolar conlleva a estudiantes, padres y docentes, a usarlos y …
… Protocolo para la admisión de estudiantes al Énfasis ELT Education DIE-UD Los miembros del CADE-UD en sesión No. 06 del día 14 de abril de 2016 aprueban el siguiente documento como protocolo para la admisión de estudiantes al Énfasis ELT EDUCATION y también para aquellos que lo … 33 – De los requisitos de inscripción – en donde se solicita a los aspirantes “Demostrar comprensión de lectura en una segunda lengua moderna elegida por el aspirante que equivale al 15% del total de la evaluación”, se pedirá a los … e l o c u r s e n e n c a l i d a d d e e s t u d i a n t e s a d m i t i d o s . | 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DIE-UD PROTOCOLO …