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… a la expansión de la educación científica y tecnológica para todos. En este seminario, se busca comprender como el conocimiento de los primeros artesanos que dieron origen al gran desarrollo del campo de la ingeniería. Teniendo en cuenta … en cuenta los siguientes aspectos: Avance parcial de investigación presentación escrita y oral. Propuesta de artículo sobre el proyecto de tesis Presentación del proyecto de tesis doctoral UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS … en cuenta los siguientes aspectos: Avance parcial de investigación presentación escrita y oral. Propuesta de artículo sobre el proyecto de tesis Presentación del proyecto de tesis doctoral …
… Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_iv_metodologia_y_diseno_de_instrumentos.pdf … 12 – Espacio normal) Este seminario de formación en investigación, tiene como propósito ofrecer un espacio de discusión sobre el diseño metodológico, sus instrumentos y técnicas, articulados al “estado del arte” y al marco teórico, construidos … Valles, Miguel. (2009). Entrevistas Cualitativas. Cuadernos Metodológicos 32. Madrid: CIS. Van Dijk, T. (2002). Tipos de conocimiento en el procesamiento del discurso. En: Giovanni Parodi (Editor), Lingüística e interdisciplinaridad: Desafíos del …
… recogidos. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario continúa la línea de seminarios anteriores para construir nuevo conocimiento con un tema y problema de investigación único y original utilizando competencias para hacer trabajo de campo lo cual incluye la afinación de decisiones sobre el muestreo y el desarrollo de habilidades para analizar datos. El seminario prepara a la doctorantes para presentar y … en educación. Definición de los datos cualitativos que se van a tomar y para qué se van a tomar. Informe de lectura sobre aplicación de entrevistas estructuradas y semi-estructuradas. 3 Sept. 13 La mirada educativa y pedagógica en la …
… Rector (E), profesor Carlos Javier Mosquera, para presentar la propuesta de la convocatoria: “FINANCIACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION, INNOVACION Y CREACION DE LOS GRUPOS DE INVESTIGACION ADSCRITOS A LOS PROGRAMAS DE DOCTORADO EN PLENO FUNCIONAMIENTO Y CON TESIS DOCTORALES EN CURSO, DE LA … de treinta y cinco (35) aspirantes admitidos para la Cohorte 2016-3: Aspirante Énfasis Director(a) Puntajes Hoja de Vida (sobre 30) Propuesta (sobre 40) Entrevista (sobre 15) Segundo Idioma (sobre 15) TOTAL (sobre 100) UNIVERSIDAD DISTRITAL …
… Enfoques de investigación sobre la ética comunitaria en las clases de matemáticas de la educación inicial Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2016 - … Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento enfoques_de_investigacion_sobre_la_etica_comunitaria_en_las_clases_de_matematicas_de_la_educacion.pdf Este seminario continúa el espacio de reflexión y … EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de Investigación: Enfoques de investigación sobre la ética comunitaria en las clases de matemáticas de la educación inicial Doctoranda Adriana Lasprilla Código: Periodo …
… de la educación y un investigador capaz de diseñar proyectos de investigación que contribuyan a la construcción del conocimiento en pedagogía y al diseño de políticas públicas, apoyadomuchas veces en la evidencia, resultado del análisis de … de Evaluación de Estudiantes (PISA, por sus siglas en Inglés) de las últimas mediciones (http://www.icfes.gov.co/investigacion/evaluaciones-internacionales/pisa) han dado lugar a reclamos de la sociedad acerca de la calidad de la … escolares, en forma de planes curriculares o PEI, demuestren su efectividad. A partir de las experiencias conseguidas sobre didácticas como los Proyectos de Aula, el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), la Enseñanza para la Comprensión, el …
… y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_iv_problemas_en_la_formacion_argumentativa_de_profesores_de_lenguaje.pdf Este seminario corresponde a la … el primer semestre de 2016, para el segundo semestre de 2016 el seminario se propone desarrollar una discusión profunda sobre el problema de investigación propuesto por el estudiante, a partir del análisis de los antecedentes de investigación sobre la formación de profesores de lenguaje en argumentación elaborada en periodo anterior. Se pretende que el estudiante …
… de saberes en torno a la práctica investigativa en educación, y de manera más precisa a los modos de producción de conocimiento en el campo Educación-Comunicación en la Cultura (línea constitutiva del énfasis de Lenguaje y Educación). Su … saberes y contextos. En dicho campo, la praxis de los maestros se constituye en saber pedagógico, esto es, un modo de conocimiento que surge del quehacer, la escuela y la historicidad de la pedagogía (Zuluaga, 2000). Sin embargo, también … para entender el presente de la educación y la pedagogía. El currículo, las prácticas pedagógicas, las didácticas, el conocimiento profesional del profesor y la evaluación del aprendizaje. Los sistemas ideacionales de los sujetos …
… Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento modos_de_investigacion_en_lenguaje_y_educacion.pdf Este seminario es un espacio propuesto como iniciación a la formación en … 2) Exige desarrollar herramientas para la observación de los fenómenos de lenguaje y comunicación y requiere comprensiones sobre la ocurrencia de estos fenómenos en los contextos educativos. Complementariamente, se pretende iniciar a los … de los problemas de investigación doctoral. En el seminario estos aspectos se convierten en escenario para la reflexión sobre los propios proyectos doctorales de los estudiantes. …
… establecerá relaciones entre teorías de la argumentación y prácticas discursivas relacionadas con los campos de conocimiento científico pedagógico y didáctico en distintas áreas de la educación. En este sentido, analiza procesos comprometidos en la elaboración del conocimiento científico tales como formas y funciones discursivas y textuales propias de ciertos campos de conocimiento; … analogía, las relaciones de causalidad, entre otros) y sus vínculos con la argumentación. De igual manera, se reflexiona sobre las relaciones entre argumentación y modelo dialogal, aprendizaje y debate científico e implicaciones pedagógicas y …