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… como construcciones científicas consolidan la teoría y práctica de los diferentes modelos, enfoques y escuelas pedagógicas sobre una amplia trayectoria investigativa de la sicología, la epistemología genética, la educación, la ciencia de la mente y otras … se tendrá en cuenta los siguientes aspectos. Asistencia a las sesiones programadas (50%) Elaboración de trabajos escritos (50%) Los criterios que se tendrán en cuenta para evaluar los trabajos se relacionan con la coherencia, pertinencia …
… teórica del Grupo de Investigación Educación y Cultura Política. La metodología estará centrada en elaboración de escritos y talleres guiados. A la par se realizarán tutorías individuales los días martes. JUSTIFICACIÓN: Bajo la premisa que … del mismo se realice como primer paso del proyecto y en el marco de las grandes búsquedas que se han construido sobre el foco de estudio, que, para el presente semestre, versan sobre las aristas de la enseñanza de la historia reciente y … específicos: - Acercar a los estudiantes a documentos elaborados que expliciten el problema y la justificación de una investigación. - Ofrecer herramientas teóricas y metodológicas que permitan el registro y seguimiento a 50 fuentes afines …
… propuestas alternativas de enseñanza de las ciencias Referencia El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento… Titulo Aulas vivas y aulas hospitalarias: dos propuestas alternativas de enseñanza de las ciencias … Lucy Torres Amado y Elda Estella Álvarez Vargas Titulo del Libro El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá Pais … de los estudiantes, entre otros, sino sobre todo, los procesos de creación de un conocimiento particular, el escolar. Una de estas propuestas es llamada Aulas Vivas, la cual forma parte del proyecto académico del IED Nueva Colombia, y es …
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en Educación e investigación en Didáctica de las Ciencias
… en Educación e investigación en Didáctica de las Ciencias Este seminario aborda la reflexión en torno a qué significa una tesis doctoral en educación y en particular en Didáctica de las Ciencias, hay un camino recorrido en el DIE y en la línea … investigación en Didáctica de las Ciencias Periodo académico: 2016- 3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (X) EFI Espacio … en Didáctica de las Ciencias, como disciplina particular, así como en el contexto específico de la línea de investigación sobre el conocimiento profesional y el conocimiento escolar cuyos desarrollos permiten establecer puntos de debate y …
… de la pregunta por el ser. Pero existen tres obstáculos para hacerlo. Su supuesta universalidad, su casi presuposición: “Una comprensión del ser ya está siempre implícita en todo aquello que se aprehende como ente” (Heidegger, p. 14) Aunque … de la pregunta por el ser. Pero existen tres obstáculos para hacerlo. Su supuesta universalidad, su casi presuposición: “Una comprensión del ser ya está siempre implícita en todo aquello que se aprehende como ente” (Hei- degger, p. 14) Aunque … en los análisis que habrán de seguir, permítaseme añadir la siguiente observación: una cosa es hablar en forma narrativa sobre el ente y otra, captar el ente en su ser. Para este C AP ÍT U LO TE RC ER O 50 último cometido, con frecuencia faltan …
… Reconceptualización sobre competencias informacionales. Una experiencia en la Educación Superior Referencia Revista de Estudios Sociales. No. 37 Titulo Reconceptualización sobre competencias informacionales. Una experiencia en la Educación Superior Autor(es) Jorge Winston Barbosa-Chacón, Juan … careful analysis of the results were also evident. El artículo presenta resultados de un proyecto de investigación sobre competencia informacional en estudiantes universitarios, en desarrollo desde 2006. El estudio parte de la comprensión …
… Educación ciudadana en escuelas rurales. Una indagación sobre estudiantes campesinos Referencia Revista Aletheia, Vol 6, No. 2 Titulo Educación ciudadana en escuelas rurales. Una indagación sobre estudiantes campesinos Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez, Andrea Carranza Quiroga y Yudy Velásquez Hoyos Titulo de la … El presente artículo expone el resultado parcial de una investigación centrada en analizar las concepciones de ciudadanía en jóvenes residentes en un sector rural de Bogotá. Se … la incidencia, horizonte y percepción de la educación ciudadana en la voz de estudiantes, docentes y padres campesinos en una institución educativa localiza en una vereda contigua a la ciudad capital. El estudio demuestra que predominan …
… Generalización de patrones: una reflexión didáctica sobre medios semióticos de objetivación en grado octavo Imagen Referencia Memorias ASOCOLME Titulo Generalización de patrones: una reflexión didáctica sobre medios semióticos de objetivación en grado octavo Autor(es) Diana Patricia Gómez, María Fernanda Díaz y Rodolfo Vergel …
… a la educación política que se cruza con la memoria social y las versiones de la historia reciente enseñadas constituye una oportunidad clave para entender las múltiples capas que tejen el entramado social que configuran a Colombia. También … de la memoria social, en tanto construcción personal y colectiva que aborda las representaciones de pasados en conflicto, sobre todo ligados a la violencia política, con los asuntos de la educación política que se da en la escuela. Interesa entonces analizar la forma como ocurre la configuración de viejas y nuevas narrativas educativas sobre pasados recientes, en relación con las tensiones que provoca su interrelación con discursos que propenden por …
… del proyecto de tesis doctoral, particularmente en lo relacionado con la construcción de su problema de investigación y una revisión del estado del arte. 2. JUSTIFICACIÓN: Se parte de reconocer la necesidad de contextualizar las expectativas de … problema de investigación que oriente la construcción del proyecto de tesis doctoral. Específicos: - Explorar antecedentes sobre fenómenos relacionados con el tema de interés investigativo para identificar elementos teóricos y prácticos que … de Didáctica de la Matemática. Universidad de Granada. http://www.ugr.es/~jgodino/ Godino, J. (2010). Marcos teóricos sobre el conocimiento y el aprendizaje matemático. Departamento de Didáctica de la Matemática. Universidad de Granada. …