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… auto_aggregated_fulltext_field … La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia: lugar de las disciplinas y disputa por la hegemonía de un saber Referencia Revista de Estudios Sociales, No. 52 Titulo La enseñanza de las ciencias … entre intelectuales, académicos y Estado. Este cuerpo de conocimientos se presenta como un apetecido campo susceptible de ser capitalizado por distintas lógicas de saber y de poder. El cambio en sus denominaciones y las periódicas invocaciones de … escrito pretende mostrar algunos episodios que ilustran la manera como la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en Colombia ha sido objeto de conflicto entre intelectuales, académicos y Estado. Este cuerpo de conocimientos se presenta …
… auto_aggregated_fulltext_field … Conocimiento Didáctico del Contenido -CDC- en relación con la enseñanza de las Geotecnologías Imagen Satelital -IS en el Proyecto Curricular de Ingeniería Topográfica … José de Caldas, en el transcurso de mi formación profesional me han surgido preguntas sobre las experiencias pedagógicas y la formación profesional de los profesores encargados de las asignaturas en la enseñanza de las Geotecnologías (IS) al … del Conocimiento Didáctico del Contenido de Park y Oliver (2008), como un elemento teórico fundamental que permite comprender la especificidad de la orientación de la enseñanza, el conocimiento sobre evaluación, el conocimiento de las …
… auto_aggregated_fulltext_field … de matemáticas a nivel superior por más de 30 años. Autora de libros de texto de matemáticas de secundaria. Investigadora en matemática educativa en proyectos nacionales e internacionales. Ha participado en numerosos comités en el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) en el área de matemáticas. Ha publicado en revistas nacionales e internacionales y es autora de capítulos en libros sobre su especialidad, nacionales e internacionales. … de matemáticas a nivel superior por más de 30 años. Autora de libros de texto de matemáticas de secundaria. Investigadora en matemática educativa en proyectos nacionales e internacionales. Ha participado en numerosos comités en el Instituto …
… auto_aggregated_fulltext_field … Transformación de la familia en Colombia: mujer e infancia (1968-1984) Referencia Revista Científica. No. 12 Titulo Transformación de la familia en … de la experiencia infantil, se transformó en las últimas décadas del siglo XX debido al desarrollo de la farmacología y la biotecnología ⎯disciplinas pioneras de la planificación familiar. Con respecto a Colombia, en dicho lapso surgieron una … de la infancia. Ésta es objeto de una serie de prácticas y discursos inmanentes al cuerpo infantil, los cuales pretenden ser indagados por medio de la presente investigación. …
… auto_aggregated_fulltext_field … Institución: Universidad Tecnológica de Pereira Profesor de la Universidad Tecnológica de Pereira desde 1998, Director y evaluador de trabajos de grado de maestría, sus interese de investigación giran en torno a la teoría literaria y los estudios generales del lenguaje, investigador principal del proyecto titulado "La palabra escrita en el arte colonial: sobre las relaciones entre pintura y código lingüístico en el arte colonial neogranadino". Autor de … de Pereira desde 1998, Director y evaluador de trabajos de grado de maestría, sus interese de investigación giran en torno a la teoría literaria y los estudios generales del lenguaje, investigador principal del proyecto titulado "La …
… auto_aggregated_fulltext_field … título de proyecto de tesis. Otras solicitudes Rosalba Alfonso Sierra: Solicitud aval para desarrollar pasantía doctoral en el grupo IREC. Comunicaciones y Varios Álvaro García Martínez: Informe sobre lo procedido en el caso del estudiante Óscar … Calle 64. Decanatura Facultad de Ciencias y Educación: Devolución sin trámite - solicitud inscripción del DIE-UD a redes nacionales e internacionales. Harold Castañeda Peña: Solicitud de apoyo institucional para organización de sesiones de …
… auto_aggregated_fulltext_field … 2016-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 Horario Miércoles de 3:00 pm a 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Este espacio académico de formación en investigación, bajo la metodología de seminario, tiene como objetivo la formulación del problema de investigación contextualizado en la línea de investigación: “articulación de la educación en ciencias y la educación ambiental”. Se organiza en cinco grandes contenidos iniciando con la contextualización en la investigación en …
… auto_aggregated_fulltext_field … X Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 13/10/2016 - 18:12 La Revista Enseñanza de las Ciencias … de 2017 . El congreso tiene como lema principal "La investigación en Didáctica de las Ciencias. Logros del pasado y retos del futuro". El Congreso quiere sintetizar y valorar las aportaciones realizadas desde la Didáctica de las Ciencias … a tres grandes temáticas, que serán el hilo conductor del mismo: ¿Cómo reducir la brecha entre investigación y práctica docente? ¿Qué educación científica es relevante en el contexto científico actual? ¿Qué educación científica es relevante en …
… auto_aggregated_fulltext_field … Investigación IV problemas en la formación argumentativa de profesores de lenguaje Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2016 - 14:02 Periodo Académico … 2016-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Invitado Christian Plantin Créditos 5 Horario Ver Syllabus Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … proyección metodológica para el proyecto doctoral. El trabajo del seminario se realizará en dos grandes líneas de acción: 1) La presentación y discusión de aspectos problemáticos en la formación argumentativa de profesores, en particular de …
… auto_aggregated_fulltext_field … Prácticas de evaluación en las clases de matemáticas en la educación básica Titulo Prácticas de evaluación en las clases de matemáticas en la educación básica Autor(es) Gloria García Oliveros, María Giovanna Castiblanco y Rodolfo Vergel Causado Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-958-8226-47-7 Paginas 146 Año 2005 En este estudio se pretende comprender cómo los objetos de evaluación en la clase son una construcción social y cultural en la que las relaciones entre …