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… El relator socializa el tema procediendo a la lectura de un texto escrito. Esta exposición tendrá un tiempo de 20 a 30 minutos. Se espera que el relator despierte el interés en el tema y presente criterios que enriquezcan la discusión. Para …
… más significativo que el Proyecto pueda hacerle al Sistema Educativo Nacional, tanto en la educación formal (Básica, Media, Superior, Postgrados) como en la no formal e informal, en aspectos tales como los modelos curriculares, las prácticas …
… con ponencia en el 43rd MEXTESOL International Convention a realizarse en Monterrey, Nuevo León, México del 27 al 30 de Octubre 2016. El apoyo otorgado consta de los gastos de movilidad y viáticos, atendiendo al rubro asignado para tal fin … Augusto OSORIO MARULANDA, presenta al CADE solicitud de plazo para la entrega final de su tesis de doctorado el próximo 30 de noviembre de 2016. El CADE, previo estudio de la solicitud presentada, y luego de revisar los antecedentes y considerar … y anexos que motivan la petición, acordó fijar como fecha límite para la radicación del documento final el miércoles 30 de noviembre de 2016. 5.7. Edier Hernán Bustos Velazco: Solicitud de plazo para la entrega de la tesis doctoral. El CADE, …
… (2009). Memorias en Tiempos de Guerra: repertorio de iniciativas. Bogotá: Punto Aparte Editores. Dussel, Inés. (2007). A 30 años del golpe: repensar las políticas de la transmisión en la escuela. En Guillermo Ríos (Comp.) La cita secreta: … Jedlick, Leonora. (2013). A 40 años del golpe de Estado: el debate curricular inacabado. Revista Docencia, número 50, p. 30- 46. Rodríguez, Sandra. (2014). Enseñanza y aprendizaje de la historia en Colombia, 1990- 2011. En Plá, S.; Pagès, J. La … (2009). Memorias en Tiempos de Guerra: repertorio de iniciativas. Bogotá: Punto Aparte Editores. Dussel, Inés. (2007). A 30 años del golpe: repensar las políticas de la transmisión en la escuela. En Guillermo Ríos (Comp.) La cita secreta: …