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… . El martes 9 de diciembre, la sala 223 del Edificio de Investigadores se convirtió en un escenario de reflexión rigurosa y atención sostenida, donde profesores, compañeros y familiares de Alejandro Mauricio Dávila Rubio lo acompañaron en este … Distrital Francisco José de Caldas y magíster en Educación por la Pontificia Universidad Javeriana, ha trabajado como profesor, coordinador académico y consultor en instituciones como la Universidad Distrital, la Universidad Libre y la Secretaría de Educación de Bogotá, liderando procesos pedagógicos, …
… Infancias, jóvenes y educación: puntos de partida Imagen Anexo Documento Infancias, jóvenes y educación: puntos de partida Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Infancias, jóvenes y educación: puntos de partida Autor(es) Juan Carlos Amador … 13 Én fa si s Infancias, jóvenes y educación: puntos de partida Juan Carlos Amador-Baquiro* La infancia y los niños1 De acuerdo con los nuevos estudios de infancia (James y Prout, … que direccionan el ejercicio de prácticas de intervención hacia estas personas. Normalización, cuidado y escolarización Como ha sido ampliamente difundido a partir de algunos estudios historiográfi- cos, desde inicios del siglo XVI (Ariès, …
… Distrital Francisco José de Caldas Documento Formulación del problema de investigación línea violencia y educación El punto de partida de este seminario responde a la pregunta sobre cómo elaborar un problema de investigación, justificación y factibilidad de fuentes de una tesis doctoral. De … Sánchez PROFESOR (A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): RESUMEN: El punto de partida de este seminario responde a la pregunta sobre cómo elaborar un problema de investigación, justificación y factibilidad de fuentes de una tesis doctoral. De …
… José de Caldas Documento Formulación del problema de investigación línea infancia, familia y escuela en Colombia El punto de partida de este seminario responde a la pregunta sobre cómo elaborar un problema de investigación, justificación y factibilidad de fuentes de una tesis doctoral. De … Emilio. Presentación publicaciones e investigaciones realizadas en la línea infancia, familia y escuela en Colombia. Libros: Jiménez B., Absalón - El campo de la pedagogía y otros ensayos sobre la historia de la infancia en Colombia. Bogotá, …
… Titulo La construcción de los casos: algunos referentes metodológicos Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y David Andrés Sánchez Bonell Titulo del Libro El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el … que resultan de los estudios de casos, a través del análisis de contenidos, recogidos en fuentes de información diversa como entrevistas, grabaciones, entre otras. Por eso en este capítulo no sólo contextualizamos la consideración del análisis … sino que en particular destacamos entre otras, las estrategias metodológicas acompañadas de programas computacionales como ATLAS.ti, que surgen como opciones para apoyar la sistematización, el análisis y codificación de copiosos resultados de …
… El cuerpo como un territorio de memorias: hacia la construcción de paz Imagen Anexo Documento El cuerpo como un territorio de memorias: … y niñas en el contexto familiar y social, y sus implicaciones en las relaciones que se tejen al interior de la escuela. El punto de partida de esta experiencia fue la violencia escolar entre pares, observando su forma de relacionarse y sus respuestas ante … las percepciones que tenían niños y niñas acerca de los conceptos de violencia, paz y cuerpo como territorio de paz. La pregunta orientadora fue: ¿de qué manera perciben y viven estos conceptos en sus contex- tos familiar, escolar y social? …
… Experiencia escolar de adolescentes infractores Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Grupos Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez y Luz Stella Cañón Cueca ISBN 978-958-787-769-4 e-ISBN … de adolescentes infractores desde la teoría de la experiencia social, con el objetivo de analizar y comprender las formas como se integran, agencian sus intereses y construyen su proyecto de vida. La metodología utilizada es cualitativa, … escolar y trayectorias 82 La integración en crisis: la infracción escolar 96 Escolaridad de baja intensidad como estrategia 101 La pasión por la música como rostro social: estrategia de visibilización 105 Subjetivación …
… El maestro como agente de cambio contra el racismo: Del preguntar y preguntarse en el dispositivo pedagógico didáctico Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/calj/article/view/22837 Titulo El maestro como agente de cambio contra el racismo: Del preguntar y preguntarse en el dispositivo pedagógico didáctico Autor(es) Sandra … principios de activación del dispositivo pedagógico didáctico contra el racismo. Se concluye que el valor de la pregunta en su dimensión ontológica y epistémica contribuye al desarrollo de una mayor conciencia crítica y creativa del …
… original y autónoma en el campo de la educación. Brinda apoyo en la realización del proyecto de investigación. El punto de partida responde a la pregunta: ¿Cómo planear, desarrollar y analizar la toma de datos de fuentes primarias de un proyecto doctoral? De acuerdo con … el campo de la educación. Brinda apoyo en la realización del proyecto de investigación. El punto de partida responde a la pregunta: ¿Cómo planear, desarrollar y analizar la toma de datos de fuentes primarias de un proyecto doctoral? De acuerdo con …
… La educación emocional como estrategia didáctica para superar el conflicto social en Colombia Imagen Anexo Documento La educación emocional como … superar el conflicto social en Colombia Autor(es) William Alejandro Alméciga Castro Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … 91 Én fa si s La educación emocional como estrategia didáctica para superar el conflicto social en Colombia* William Alejandro Alméciga Castro* Resumen Las …