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… Formato Proyecto de Tesis Formato de Colciencias adaptado por el Doctorado para la entrega del proyecto de tesis Documento Formato Proyecto de Investigación (DOC) … FORMATO: PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS Código: GI-FR-021 Macroproceso: Gestión Académica Versión: 02 Proceso: Gestión de Investigación Fecha de Aprobación: 18/02/2015 1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO Título del Proyecto: Investigador Principal: C.C. : Correo Electrónico: Teléfono: Dirección Correspondencia: … Formato de Colciencias adaptado por el Doctorado para la entrega del proyecto de tesis …
… con Especialidad en Matemática Educativa y Magíster en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (Cinvestav - IPN). Profesor titular del Centro de … Autónoma de México y el Cinvestav - IPN. Trabajó varios años en la formación de profesores de matemáticas en el IPN, en un proyecto de autogestión. Fue uno de los responsables del diseño y luego desarrollo del Programa de Matemática Educativa, primer posgrado de esta disciplina en México y en América Latina en el formato a distancia en el CICATA - IPN. Se desempeñó hasta agosto del 2011 como Coordinador Académico de dicho programa. Es …
… A modo de conclusión: el conocimiento profesional de las profesoras de ciencias Luz y Sol sobre el conocimiento escolar en las aulas vivas y aulas hospitalarias. Un … un análisis general de cada caso, así como una identificación de las características centrales en términos de ejes DOC (Dinamizadores, Obstáculo y Cuestionamiento), categorías de análisis que nos han permitido en anteriores trabajos dar … un análisis general de cada caso, así como una identificación de las características centrales en términos de ejes DOC (Di- namizadores, Obstáculo y Cuestionamiento), categorías de análisis que nos han permitido en anteriores trabajos dar …
… El conocimiento escolar del espacio a partir de los textos escolares de física y su uso declarado por docentes de bachillerato: Un estudio de caso en Colombia Esta … A través de instrumentos y técnicas de procesamiento de datos cualitativos y cuantitativos, así como el uso de los ejes DOC, dispositivos conceptuales pretendemos acercarnos al análisis y el entendimiento del conocimiento profesional del … Delia González Lizarazo Dirección Guillermo Fonseca Amaya , Emilio Solís Ramírez (Codirección ad honorem) Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Lidia López Lozano Olga Lucía Castiblanco Abril Rosa Nidia Tuay Sigua Sesión de …
… Las fuentes del aprendizaje escolar en la investigación sobre formación continuada de profesores de matemáticas en comunidades de práctica Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 16:01 Periodo Académico … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento las_fuentes_del_aprendizaje_escolar_en_la_investigacion_sobre_formacion_continuada_de_profesores_de.pdf Este destaca el espacio de realización de la investigación como … Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral que articule los componentes teóricos y metodológicos vinculados a la formación de profesores de …
… Investigar la formación de lectores: Estado del arte de la investigación. Seminario de Investigación II Enviado por webmaster el Vie, 01/02/2019 - … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigar_la_formacion_de_lectores_estado_del_arte_de_la_investigacion_seminario_de_investigacion.pdf El segundo seminario de investigación constituye el desarrollo de la propuesta … el campo temático de la formación de lectores, como una necesidad de configurar el marco epistemológico de partida para el proyecto. Este ejercicio constituye una segunda aproximación al problema del proyecto de tesis doctoral de los estudiantes. …
… Seminario de investigacion II: Antecedentes Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 14:14 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 5 Horario Martes de 6:00 a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de … un análisis general de cada caso, así como una identificación de las características centrales en términos de ejes DOC (Dinamizadores, Obstáculo y Cuestionamiento), categorías de análisis que nos han permitido en anteriores trabajos dar … para cada una de las categorías analizadas. Finalmente en el capítulo sexto a modo de conclusión identificamos los ejes DOC: Dinamizadores, Obstáculo y Cuestionamiento, como categorías de análisis que contribuyen en el reconocimiento de la …
… Enfoques de investigación sobre la ética comunitaria en las clases de matemáticas de la educación inicial Enviado por webmaster el … Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento enfoques_de_investigacion_sobre_la_etica_comunitaria_en_las_clases_de_matematicas_de_la_educacion.pdf Este seminario continúa el espacio … Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral que articule los componentes teóricos y metodológicos vinculados a la formación de profesores de …
… Acta CADE No. 10, Junio 20 de 2018 Enviado por webmaster el Jue, 30/05/2019 - 13:19 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma … a la sesión No. 09 realizada el 31 de mayo de 2018 Solicitudes de profesores Dra. Marieta Quintero Mejía: Presenta proyecto de tesis doctoral y solicitud de designación de jurados Dra. Marieta Quintero Mejía: Presenta trabajo de tesis doctoral y solicitud de designación de jurados Dra. Bárbara García Sánchez: Presenta proyecto de tesis doctoral y solicitud de designación de jurados Dr. Carlos Arturo Guevara Amórtegui: Presenta proyecto de …